Cedefop - Page 6 sur 24 - Centre Inffo

L'enseignement et la formation professionnels, un « gilet de sauvetage » pour les jeunes NEET: Note d'information...

Les jeunes qui n'ont pas d'emploi, d'éducation ou de formation (NEET) sont absents du marché du travail et du secteur de l'éducation, ce qui les expose à un risque élevé d'exclusion professionnelle, numérique...

Par C. M. de Condinguy - Le 03 mai 2022.

Les européens reconnaissent le besoin de se former mais leur participation reste encore faible

En 2010, l'Union européenne avait fixé un objectif de 15 % d'adultes participant à l'apprentissage tout au long de la vie d'ici 2020. Seuls quelques États membres ont atteint cet objectif en 2019. La moyenne...

Par C. M. de Condinguy - Le 18 mars 2022.

Promouvoir la révolution des compétences : note d'information du Cedefop

Le Cedefop vient de publier une note d'information intitulé « Championing the skills revolution ». En période de Covid-19, le Cedefop a renforcé son travail de veille stratégique sur les besoins en compétences...

Par C. M. de Condinguy - Le 11 mars 2022.

L'enseignement et la formation professionnels en France : Publication du Cedefop

Ce document publié par le Cedefop intitulé « Vocational education and training in France : Short description » a été réalisé en collaboration avec plusieurs institutions dont Centre Inffo (dans le cadre de Refernet)....

Par C. M. de Condinguy - Le 01 mars 2022.

Apprentissage sur le lieu de travail ; déterminants et conséquences : Publication du Cedefop

L'apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de travail, nos économies...

Par C. M. de Condinguy - Le 06 janvier 2022.

Un regard neuf sur le professionnalisme des praticiens de l'orientation : Note d'information du Cedefop

« Définir le rôle et reconnaître les compétences des praticiens de l'orientation est crucial pour le développement de la politique d'orientation tout au long de la vie » selon cette note d'information publiée...

Par C. M. de Condinguy - Le 15 décembre 2021.

Réseau ReferNet : Réunion plénière 2022

ReferNet est un réseau européen d'expertise créé par le Cedefop en 2002 sur les systèmes de formation professionnelle en Europe. Lors de la 19e réunion plénière annuelle de ce réseau, qui s'est tenue virtuellement...

Par C. M. de Condinguy - Le 24 novembre 2021.

Facteurs favorables et défavorables à la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis : résultats d'enquêtes...

Cross-border long-term mobility of apprentices- CBLTMA (la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis) désigne la période pendant laquelle un apprenti passe à l'étranger dans le cadre d'une formation...

Par C. M. de Condinguy - Le 28 octobre 2021.

Changer notre point de vue sur l'apprentissage sur le lieu de travail : note d'information du Cedefop

Suite au Covid-19, des changements sont en cours dans de nombreuses entreprises européennes notamment en matière de gestion de ressources humaines. Comment ces changements façonneront-ils l'organisation du travail,...

Par C. M. de Condinguy - Le 13 octobre 2021.

Le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Slovénie (publication du Cedefop)

Le Cedefop vient de publier un document intitulé « Vocational education and training in Slovenia » qui décrit le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Slovénie. Cette brève description...

Par C. M. de Condinguy - Le 04 octobre 2021.