Europe - Page 58 sur 114 - Centre Inffo

Compétences+, un partenariat européen visant à favoriser le retour à l'emploi Contenu protégé

« Le projet Compétences+ est un partenariat stratégique qui réunit l’ADICE (en chef de file) et 3 partenaires européens : EPN (Royaume-Uni), ASPEm (Italie) et Blinc (Allemagne) », indique l’ADICE sur son site.

Par David Garcia - Le 03 septembre 2019.

L'image dégradée de la formation professionnelle aux Pays-Bas, à rebours de sa réputation internationale

Le système de formation des Pays-Bas bénéficie d’une réputation flatteuse à l’international. Pourtant les citoyens hollandais, interrogés sur leur perception de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP),...

Par Vincent Joseph - Le 02 septembre 2019.

16 % des travailleurs de l'Union européenne« craignent que la numérisation ne rende leurs compétences obsolètes » (Cedefop) Contenu protégé

Une étude récente du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop) fait le point sur la numérisation et l’avenir des emplois et des compétences.

Par David Garcia - Le 26 août 2019.

Mobilité professionnelle des réfugiés adultes : projet du Cedefop

Le Cedefop vient de lancer un projet visant à étudier comment l'enseignement et la formation professionnels (EFP) peuvent contribuer efficacement à créer des possibilités de mobilité professionnelle pour les...

Par C. M. de Condinguy - Le 14 août 2019.

La loi du 2 août 2019 relative aux compétences de la Collectivité européenne d'Alsace est publiée

La loi du 2 août 2019 relative aux compétences de la Collectivité européenne d'Alsace vient d'être publiée au Journal officielle du 5 août 2019. Parmi les compétences de la Collectivité : - Organiser sur son territoire, en qualité de chef de file, les modalités de l'action commune des collectivités territoriales et de leurs établissements publics […]

Par C. M. de Condinguy - Le 05 août 2019.

L'apprentissage eu Europe : outil d'analyse du Cedefop

Le Cedefop vient de publier "Cedefop's analytical framework for apprenticeships". Il s'agit d'un outil d'analyse des systèmes et programmes d'apprentissage en Europe et, éventuellement, au-delà. Il a été développé à l'origine par le Cedefop pour examiner les systèmes et programmes d'apprentissage dans neuf pays de l'Union européenne entre 2014 et 2018. Au fil des années, […]

Par C. M. de Condinguy - Le 05 août 2019.

Nouvelle directive contrat de travail : quelle information sur la formation ?

La directive 2019/1152 du Parlement européen et du Conseil du 20 juin 2019 relative à des conditions de travail transparentes et prévisibles dans l'Union européenne revoit les règles relatives à l'obligation d'information des travailleurs sur leurs conditions de travail.

Par Valérie Michelet - Le 25 juillet 2019.

L'évolution de la nature et du rôle de l'enseignement et de la formation professionnels en Europe.

Ce document de recherche publié par le Cedefop fait partie d'une série réalisée dans le cadre du projet Cedefop intitulé « L'évolution de la nature et du rôle de l'EFP (2016-2018) ». L'objectif de ce document est de donner un aperçu de la façon dont l'EFP est conceptualisée dans divers documents d'orientation au niveau international et […]

Par C. M. de Condinguy - Le 24 juillet 2019.

Parution du rapport "Vocational education and training" 2018 pour la France

La collection de rapports "Vocational education and training", publiés par le Cedefop, présente les systèmes d’enseignement et formation professionnels des pays européens. Le rapport 2018 pour la France vient...

Par Vincent Joseph - Le 22 juillet 2019.

Les ambitions d'Ursula von der Leyen pour l'éducation et la formation

La nouvelle présidente la Commission européenne, Ursula Von Der Leyen, a été élue par le Parlement européen le 16 juillet. Son programme « Une Union plus ambitieuse » présente ses principales orientations politiques,...

Par Vincent Joseph - Le 19 juillet 2019.