Les formations sont de plus en plus ouvertes, à la fois au niveau des lieux et de l'espace-temps, avec des parcours transversaux séquencés à partir d'une ingénierie multimodale qui s'appuie sur l'intégration de ressources numériques. L'exemple du certificat CléA a été discuté lors des 14èmes Rencontres du FFFOD (Clermont-Ferrand, 6 et 7 décembre 2016). C'est […]

Les 14èmes Rencontres du Forum français pour la formation ouverte et à distance (Fffod) se tiendront cette année à Marmilhat, près de Clermont-Ferrand (63) du 6 au 7 décembre 2016. Eduter-CNPR, le centre public de formation ouverte et à distance du ministère de l'Agriculture, sera l'hôte de l'évènement. Intitulées « La multimodalité redistribue les cartes […]

La loi du 8 août 2016 reconnaît les actions de positionnement dans le cadre du contrat de professionnalisation. Elle modifie la base de prise en charge par les Opca de parcours comprenant des actions de positionnement, d'évaluation, d'accompagnement et de formation et spécifie l'organisation du parcours. Elle prévoit la possibilité de dispenser à distance la formation en CFA et de proposer l'offre de services du CEP à distance également.

Inaugurée il y a quatre mois par l'ANLCI [ 1 ]Agence nationale de lutte contre l'illettrisme et le FPSPP [ 2 ]Fonds de sécurisation des parcours professionnels et l'agence Erasmus+, la plateforme de formation en ligne dédiée à la lutte contre l'illettrisme semble avoir trouvé son public. « Depuis le lancement de la plateforme le […]

Membre du bureau du FFFOD [Forum français pour la formation ouverte et à distance[/footnote], Loïc Tournedouet est aussi responsable de projets numériques à l'Afpa où il a initié un MOOC consacré à la cuisine. Il en présentait les principaux résultats lors de la dernière [webconférence du FFFOD. Avec 52 000 inscrits et près de 5 000 personnes […]

Pour le Forum français pour la formation ouverte et à distance (Fffod) [ 1 ]Centre Inffo est membre du Fffod.), s'intéresser à la question des normes et des standards est de l'ordre de l'évidence. Par définition utilisatrice des technologies numériques, la formation à distance s'est en effet dès le départ trouvée confrontée au double défi […]

« Recueil d'informations objectives et factuelles destiné à un public déterminé pour l'amener à prendre une décision sur un sujet particulier ». Avec cette définition du livre blanc, Wikipedia nous aide à comprendre pourquoi les professionnels de l'usage des technologies en formation en ont fait un incontournable de la communication d'entreprise. Ainsi équipé, le technico-commercial peut pour […]

François Tinland a été nommé directeur de l'enseignement et de la production du Centre national d'enseignement à distance (Cned) le 4 janvier 2016. Il remplace Maud Gout, devenue responsable administrative de la faculté des sciences de Toulouse. Retour au Cned pour François Tinland. Directeur de la commercialisation de 1995 à 2001, il avait quitté l'opérateur […]

Preuve que l'accélération de la transformation digitale des entreprises interroge la formation, ce sont plus de 300 participants qui ont répondu présents, jeudi 10 décembre 2015, au webinar organisé sur le sujet par Michel Diaz, directeur associé du cabinet Féfaur, et Pierre Berthou, directeur général FuturSkill Digital. Parmi les sujets évoqués : l'évolution de la fonction […]

« Qu'est-ce que les bibliothèques viennent faire dans l'autoformation, et donc, dans la formation tout au long de la vie ? » Cette interpellation, Anne Jay, chef du service autoformation de la Bibliothèque publique d'information du Centre Pompidou (Paris), l'a souvent entendue. Invitée à témoigner lors du dernier comité national d'orientation et de suivi du réseau des Ateliers […]