Aider les acteurs de l’apprentissage à déterminer le coût réel d’un apprenti et leur proposer une harmonisation des méthodes. Tel est l’objet du rapport confié par le bureau du Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie (CNFPTLV) à sa commission des comptes. Lequel doit être présenté ce lundi 14 octobre en séance plénière.

En Suisse, plus d'un tiers des actifs occupés bénéficient annuellement d'un soutien de leur entreprise pour leur formation. Partant de ce postulat, Siegfried Hanhart de l'université de Genève [ 1 ]Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation. a présenté une communication sur « les pratiques d'évaluation de la formation continue en entreprise en Suisse : points […]

La relance de la politique industrielle est une priorité du gouvernement. L'associer à la formation professionnelle est une nécessité selon Paul Santelmann, responsable de la veille « emploi et qualification » à la direction de l'ingénierie de l'Association pour la formation professionnelle des adultes (Afpa) [ 1 ] et chargé d'enseignement à la Sorbonne Paris-I et au […]

Comparés aux adultes (16-65 ans) des 24 pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) [ 1 ]17 États membres de l'Union européenne : Belgique (Flandre), République tchèque, Danemark, Estonie, Finlande, France, Allemagne, Irlande, Italie, Chypre, Pays-Bas, Autriche, Pologne, République slovaque, Espagne, Suède et Royaume‑Uni (Angleterre/Irlande du Nord), ainsi que l'Australie, le Canada, […]

Mettre en œuvre 8 000 parcours de formation liés aux emplois d'avenir à la fin 2014, tel est le pari d'Unifaf (fonds d'assurance formation de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale, privée et à but non lucratif). Une enquête menée en juillet 2013 montre que cet engagement pris en mars dernier est en passe de se […]

L'obligation de reclassement dans le cadre du licenciement économique est une donnée légale qui concerne les entreprises, les organisations syndicales et les salariés. Les ateliers de la convergence [ 1 ]Ils réunissent des dirigeants d'entreprise, des syndicalistes, des juristes et des praticiens du reclassement pour réfléchir à « un new deal » social. ont mené une enquête […]

La valorisation des processus de reconnaissance des acquis est en marche au Portugal et de gros progrès ont été accomplis depuis une dizaine d'années. Une étude des professeurs Jao Caramelo et Marta Santos sur le thème : « Vers une reconnaissance des acquis de l'expérience au Portugal », publiée dans la Revue des sciences sociales [ 1 […]

Au second semestre 2013, les contrats d'apprentissage dans l'artisanat devraient augmenter (18 %) car ils sont liés à l'année scolaire, selon une enquête commanditée par l'Union professionnelle artisanale qui en a communiqué les résultats mardi 16 juillet. Les contrats de professionnalisation pourraient atteindre les 2 % et les contrats de génération 1 % (26 % […]

Le rapport « Organisation territoriale de l'État » publié par la Cour des comptes le 11 juillet 2013 critique notamment les chevauchements de compétences entre acteurs publics en matière de formation professionnelle. Ainsi, il rappelle que l'organisation et la gestion de la formation continue ont été confiées à la Région (article L. 214-12 du Code de l'éducation : […]

Lors de l'élaboration du plan régional de développement des formations professionnelles (PRDFP) 2006-2010, le Conseil régional de Basse-Normandie a constaté d'importants taux de décrochage sans qualification et de rupture de contrat d'apprentissage. En 2009, une expérimentation a été imaginée autour de trois volets : métier, formation et validation des acquis de l'expérience (VAE). Le projet était […]