Le rapport « Organisation territoriale de l'État » publié par la Cour des comptes le 11 juillet 2013 critique notamment les chevauchements de compétences entre acteurs publics en matière de formation professionnelle. Ainsi, il rappelle que l'organisation et la gestion de la formation continue ont été confiées à la Région (article L. 214-12 du Code de l'éducation : […]

Lors de l'élaboration du plan régional de développement des formations professionnelles (PRDFP) 2006-2010, le Conseil régional de Basse-Normandie a constaté d'importants taux de décrochage sans qualification et de rupture de contrat d'apprentissage. En 2009, une expérimentation a été imaginée autour de trois volets : métier, formation et validation des acquis de l'expérience (VAE). Le projet était […]

Une enquête de la Dares  [ 1 ]« Les demandeurs d'emploi de la formation professionnelle : quels itinéraires après la formation ? », Johanne Aude, juin 2013 n° 36. sur des demandeurs d'emploi ayant débuté une formation en 2006 [ 2 ]La Dares a interrogé fin 2008 et fin 2009 un échantillon de demandeurs d'emploi stagiaires de la […]

La Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (DREES) publie un document de travail « La formation aux professions de la santé en 2011 » (par Bénédicte Castéran Sacreste, [ 1 ]n°178, avril 2013.). L'enquête a pour objectif de dénombrer et d'identifier les centres de formation aux professions de santé. Le champ de […]

Le ministère de l'Éducation nationale publie une note d'information sur les diplômes de l'enseignement professionnel session 2012. Plusieurs points généraux sont mis en avant : 557 600 diplômes de l'enseignement professionnel des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l'Éducation nationale - soit 35 700 diplômes de plus […]

Pour plus de sept Français sur dix (76 %), l'argent public consacré annuellement par la France à la formation professionnelle est utilisé de manière inefficace. C'est l'un des enseignements d'une enquête IFOP réalisée pour Acteurs publics et Ernst & Young[ 1 ]Enquête réalisée auprès d'un échantillon de 933 personnes, représentatif de la population française âgée […]

Ceux qui préparent une formation professionnelle de niveau V (CAP ou BEP) ont deux possibilités : soit ils optent pour le lycée professionnel, soit ils se dirigent vers l'apprentissage (formation professionnelle alternée). Une étude de l'Insee [ 1 ]Élodie Alet et Liliane Bonnal : « L'apprentissage : un impact positif sur la réussite scolaire des niveaux […]

Le salaire moyen des femmes cadres s'établit à 47 500 euros annuels contre 57 300 euros pour les hommes. Le salaire moyen des hommes est donc supérieur de 20,6 % à celui des femmes. Dans cette étude de l'Apec de mars 2013 (n°2013-08) consacrée aux salaires des femmes cadres, il est montré que les femmes n'occupent […]

Publié par le Centre d’études de l’emploi (Cee), le document de travail "Changements dans les entreprises et accès des seniors à la formation continue" s’intéresse à l’évolution des pratiques formation des entreprises entre les années 1990 et les années 2000. Originale par sa méthodologie, l’étude tente de vérifier les possibles corrélations entre taux d’accès à la formation et l’évolution du contexte technologique et organisationnel...

Les organismes de formation linguistique ont perdu 8,5 % de leur chiffre d'affaires en moyenne au cours de la crise en 2009 et 2010, et sont aujourd'hui à nouveau fragilisés, avec une marge nette moyenne de 1,7 % en 2010, selon l'édition 2012 de La Formation langues à l'heure de la mondialisation, [ 1 ]Étude de […]