Quels sont les ressorts des entreprises qui se sont lancées dans l'aventure VAE ? Quels moyens ont-elles mobilisé et quelle place ont-elles laissé aux projets personnels de leurs salariés ? Telles sont les principales questions auxquelles le Cereq a tenté de répondre dans son étude (voir notre article dans cette édition). Pour réaliser leur étude, […]

« La plus grande difficulté, c'est de dégager du temps, c'est très prenant… » ; « Rédiger, ce n'est pas évident. Je n'ai jamais autant écrit de ma vie qu'avec la VAE. Il fallait aller dans le dictionnaire, trouver les mots… » ; « Ce qui est dur, c'est qu'on nous lâche comme ça pour […]

Après une croissance forte entre 2004 et 2007, les demandes de VAE se sont stabilisées en 2008, relève la 11éme enquête annuelle de la Fédération de la formation professionnelle, présentée mardi 27 janvier. 36% des organismes de formation adhérents de la FFP, principalement des OF de grandes tailles, ont reçu une demande de Validation des […]

La proportion de jeunes rencontrant des difficultés de lecture progresse légèrement. C'est ce que révèle une étude de la Direction de l'évaluation et de la performance (Education Nationale) [ 1 ]Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d'appel de préparation à la défense. Année 2007, rendue publique en janvier. Si près de […]

Alors que l'ensemble des entreprises devront s'acquitter de leur taxe d'apprentissage avant le 28 février 2009, les dirigeants de PME rechignent-ils à la payer ? Apparemment non, si l'on en croit une étude Ipsos, publiée le 6 janvier dernier à la demande de la Fondation d'Auteuil, (voir le site), qui indique que 70% des dirigeants […]

Bien que chaque année 160 000 jeunes sortent du système scolaire sans qualification, la part de sans-diplôme est deux fois plus faible parmi les 25-34 ans que chez les 35-64 ans (19% contre 38%), indique une enquête de l'Insee présentée mardi 13 janvier [ 1 ]Enquêtes annuelles de recensement de 2004 à 2007. Formation et […]

« Il faut redéfinir le rôle des OPCA [dans le cadre de la professionnalisation]: développer un maillage étroit au niveau territorial ; ne conserver que des OPCA de branche élargis (par familles professionnelles, avec un seuil de collecte plus élevé) et les deux OPCA interprofessionnels ; créer un fonds de mutualisation pour la formation dans les TPE, abondé par les entreprises de plus de 20 salariés) en contrepartie de la suppression...