La "pédagogie de l'égalité", une pédagogie de l'action au service du "décentrage" Contenu protégé
Lorsque le CLP[Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion, [www.clp.asso.fr [/footnote] publie en 2003 une étude sur « les rapports sociaux garçons-filles dans l'espace de la formation », on pourrait croire à un nouveau dictionnaire des idées reçues. Si bien que le CLP, qui connaît la citation d'Einstein […]
Par Nicolas Deguerry - Le 09 mai 2007.

