Alors que la loi du 5 mars 2014 a entraîné de nouvelles obligations en matière de qualité de la formation professionnelle, l'expert-consultant juridique Jean-Marie Luttringer estime dans sa dernière chronique que la prise en compte du facteur qualité en formation est directement liée à l'histoire du système de formation professionnelle continue français. Portée par les […]

« La qualité n'est pas un sujet nouveau et celui-ci est revenu en force avec la loi du 5 mars 2014 relative à la formation et avec le décret du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de formation. Nous sommes aujourd'hui à un an de la mise en œuvre de ce dernier […]

Ce texte définit les critères que doivent prendre en compte les organismes collecteurs paritaires agréés (Opca), les organismes paritaires agréés pour le congé individuel de formation (Opacif), l'Etat, les Régions, Pôle emploi et le fonds de développement pour l'insertion professionnelle des handicapés (Agefiph), lorsqu'ils financent une action de formation professionnelle continue, pour s'assurer de la […]

A été publié au JO du 1er juillet 2015, le décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue. Le décret a pour objet de préciser les critères que doivent prendre en compte les organismes collecteurs paritaires agréés (OPCA), les organismes paritaires agréés pour la prise […]

La commission Qualité, développement des compétences et des qualifications (DCQ) du Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles (Cnefop s'est réunie le 2 juin dernier. La question de la qualité de la formation a été un des points majeurs abordés lors de cette rencontre. Il s'agissait, « sur cette question, de […]

Le Gip Espace Compétences organise une conférence sur les exigences et les impacts du décret relatif aux organismes de formation dans le cadre de la loi du 5 mars 2014 réformant le système de formation professionnelle. Cette après midi devra permettre également d'échanger sur l'articulation entre les démarches qualité existantes et les 7 critères identifiés […]

Un Opca peut-il mettre en place une procédure de labellisation ?

Le label Qualité français langue étrangère est le résultat d'une démarche d'assurance qualité engagée par les ministères de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, de la Culture et de la communication et des Affaires étrangères et Européennes, rappelle un communiqué de presse diffusé début février. Créé en 2007, par décret ministériel, il donne au grand […]

La norme internationale Iso 29990 qui concerne la qualité des services fournis par les prestataires de formation est publiée sur le site Iso Elle a pour objectif de « fournir un modèle générique pour une pratique professionnelle performante et de qualité, ainsi qu'une référence commune pour les prestataires de services de formation (PSF) et leurs […]