Concevoir une formation
Et si la clé d'un usage pertinent de l'intelligence artificielle en conception de formation se trouvait dans la maîtrise des fondamentaux pré-ChatGPT ? Pour vous lancer sans tout confier à l'IA, détour par la méthode d'Étienne Magnin, expert en neurosciences et numérique appliqués à la formation.
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Par Nicolas Deguerry - Le 27 février 2026.
> Une méthode, cinq étapes Qu’est-ce que concevoir une formation ? C’est pour Étienne Magnin « imaginer le parcours pédagogique et produire les supports nécessaires à l’animation. » Suivre les cinq étapes suivantes est la méthode de l’auteur : définir les objectifs pédagogiques, recueillir la matière, concevoir le scénario pédagogique, concevoir la maquette des supports, réaliser les supports. Le point de départ sera la définition du besoin de formation, relié à une cible, un contexte, des compétences et des contraintes (temps, budget, qualité, …). Les compétences à acquérir induisent les objectifs de formation, qui s’expriment en termes de capacité (savoir ou savoir-faire). >…
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