Fin du “quoi qu'il en coûte" : quel avenir pour le modèle économique de l'apprentissage ?
Dans une note publiée récemment, le chercheur à l'OFCE Bruno Coquet analyse les effets de la fin progressive du soutien massif à l'apprentissage engagé depuis 2020. Si les dépenses publiques devraient reculer de 24,1 milliards d'euros en 2024 à 20,5 milliards en 2026, l'économiste alerte sur les risques d'une régulation « à vue ». Il plaide pour une stabilisation du système.
Article réservé aux abonnés du Quotidien de la formation
Par Catherine Trocquemé - Le 29 mai 2026.
Comment retirer progressivement la perfusion budgétaire sans fragiliser l’apprentissage ? Depuis 2020, la politique publique menée en faveur de l’alternance s’est inscrite dans une logique de “quoi qu’il en coûte”, avec des aides massives ayant permis une explosion du nombre d’apprentis et une transformation rapide du paysage de la formation professionnelle. Mais le dérapage des dépenses publiques et la dégradation des comptes de l’État ont progressivement mis fin à cet âge d’or. Réduction des aides à l’embauche, baisse des niveaux de prise en charge …, les coups de rabot se multiplient, au risque de déstabiliser un écosystème devenu fortement dépendant…
— Article réservé aux abonnés du Quotidien de la formation —
Déjà abonné ? Se connecter
