Articles d'Inffo formation - Page 361 sur 434 - Centre Inffo

En 2008, le CNFPTLV a accentué ses travaux d'évaluation de la formation et de clarification de ses financements

Dans son rapport d'activité 2008, le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie souligne qu'il a approfondi ses travaux sur l'évaluation des politiques régionales et la clarification des financements de la formation professionnelle. Autre avancée importante : le développement des partenariats, notamment avec les Comités de coordination régionaux de l'emploi […]

Par Philippe Grandin - Le 01 septembre 2009.

Aquitaine - Cinq initiatives régionales retenues par le haut commissariat à la jeunesse

Dans le cadre de l'appel à projets “Expérimentation pour les jeunes" lancé par Martin Hirsch, haut commissaire à la jeunesse, la Région Aquitaine a proposé cinq projets afin de porter des initiatives “au plus près des territoires et des acteurs". Les cinq projets présentés ont été retenus : des réseaux locaux “pour la persévérance et […]

Par Renée David-Aeschlimann - Le 01 septembre 2009.

Entretien avec Clémence Nowak, responsable du pôle orientation à la direction de la formation professionnelle du Conseil régional de Champagne-Ardenne

“La garantie du bon fonctionnement : la volonté locale des acteurs" Les Espaces métiers de Champagne-Ardenne sont ouverts à tous les publics en recherche d'orientation professionnelle. Qui les accueille ? Chaque structure est animée par un coordonnateur Espaces métiers. Les portages peuvent différer selon la volonté du territoire. Ce peuvent être des associations territoriales agissant […]

Par Renée David-Aeschlimann - Le 01 septembre 2009.

Champagne-Ardenne : les Espaces métiers, préfiguration d'un service public territorial de l'orientation ?

Les Espaces métiers de Champagne-Ardenne, inspirés de la Cité des métiers de Paris, ont été créés voici quatre ans. Ces espaces, qui étaient au nombre de six en octobre 2008, se veulent un lieu ouvert à tous, indépendamment de l'âge ou du statut par rapport à l'emploi. Les Espaces métiers de la région mutualisent les […]

Par Renée David-Aeschlimann - Le 01 septembre 2009.

Questions à Jean-Marie Filloque, président de la Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue (CDSUFC)

“Renforcer la place de la formation continue dans la réflexion en amont" Comment faire jouer à l'enseignement supérieur français un rôle conséquent dans la formation tout au long de la vie ? À partir des travaux du 30ème colloque de la CDSUFC, nous avons tiré quelques grands axes qui permettraient aux établissements universitaires français de […]

Par Knock Billy - Le 01 septembre 2009.

Les Universités s'investissent dans la formation tout au long de la vie

Comment offrir à chacun la possibilité de revenir à l'Université pendant toute la durée de sa vie professionnelle ? Les acteurs de la formation continue universitaire ont débattu de cette question le 24 juin 2009 lors du colloque de la CDSUFC, à Strasbourg Selon le réseau européen des Services universitaires de formation continue (SUFC), la […]

Par Knock Billy - Le 01 septembre 2009.

Interrégional - FOAD et parcours diplômants

Sept Fongecif (Alsace, Aquitaine, Basse-Normandie, Bretagne, Centre, Pays de Loire et Île-de-France) et le Cned (Centre national d'enseignement à distance) ont signé une convention dans le but de favoriser l'intégration de la FOAD (formation ouverte et à distance) dans les parcours de salariés bénéficiant du Cif (congé individuel de formation). Ainsi, sept formations diplômantes ou […]

Par Aurélie Gerlach - Le 01 août 2009.

Le fonctionnement en réseau au cœur des travaux de l'InterCarif-Oref

Réuni à Besançon du 1er au 3 juillet, sur le thème “Comment travailler plus efficacement en réseau", l'Intercarif-Oref avait au programme “Les enjeux des réformes en cours au regard des missions des Carif-Oref", table ronde animée par Olivier Mazel, de la Dares, et “Les enjeux de la modernisation du marché du travail", thème de l'autre […]

Par Renée David-Aeschlimann - Le 01 août 2009.

FPL : la formation à distance envahit le marché

L'impact des changements technologiques sur la pédagogie dans la FPL (formation professionnelle en langues) est perceptible et profond. “Il faut préciser que les nouvelles technologies n'ont pas eu de véritable impacts sur la qualité de nos formations, car notre pédagogie est fondée sur le tutorat et l'individualisation des parcours de formation", précise Trevor Boyle, directeur […]

Par Centre Inffo - Le 01 août 2009.

Question à Joss Frimond, consultant et co-auteur de l'étude sur “le marché de la formation langue à l'heure de la mondialisation"

“Les premiers mouvements de regroupement : à partir du deuxième semestre 2009" Vous prévoyez une concentration dans le secteur. Quelles en sont les facteurs ? Cette concentration du marché de la formation est déjà en cours. Il est probable, si la tendance actuelle se poursuit, que les regroupements d'organismes vont s'amplifier, en particulier à partir […]

Par Centre Inffo - Le 01 août 2009.