alors commissaire européenne à la jeunesse, et qui est aujourd'hui présidente de la Fondation des Écoles de la deuxième chance. La première d'entre elles a avoir ouvert ses portes a été celle de Marseille, qui accueille aujourd'hui environ 600 jeunes par an (voir notre interview). Pourtant, le développement a pris du temps. Entre 1997 et […]

Quels sont les usages et opportunités du numérique dans le champ de l'accompagnement en orientation, pour le public et pour les structures ? C'est sur cette question que s'est penché un atelier des 1ères rencontres des acteurs de l'orientation, avec trois témoignages pour illustrer la problématique. Le webclasseur de l'Onisep L'application webclasseur, a été proposée […]

“La quasi-totalité des stagiaires qui ont fréquenté l’É2C en sortent transformés”

Modularisation de l'offre, développement de la FOAD, plannings de formation adaptés à un public qui ne se libère pas facilement (par exemple formation les vendredis après-midi et samedis matin sur deux ans, au lieu de un an à temps plein, etc.), voilà quelques exemples de pratiques permettant de s'adapter aux besoins exprimés. Pour Abdeslam Mamoune, […]

Directeur de l'IAE de Lille-I et président du réseau des IAE, Pierre Louart a présenté, le 8 mai, les stratégies que devrait à ses yeux adopter l'Université en matière de formation continue. Il a d'abord conseillé d'accroître la communication sur les formations proposées par le secteur universitaire. “L'Université est capable de faire de la formation de […]

Si le nombre des salariés en formation dans les Universités n'a que sensiblement progressé, passant de 116 061 en 2007 à 118 756 en 2008, la Depp observe une forte hausse des stagiaires en contrat de professionnalisation (de 6 965 à 10 000, soit + 44 %), une constance dans l'effectif des salariés en formation au titre du plan de formation […]

L'Unsa ne fait pas partie des cinq centrales syndicales habilitées à signer des accords nationaux, mais n'en reste pas moins une organisation particulièrement représentée à l'université et dans l'Éducation nationale. À l'occasion de sa participation à la 38e Conférence des services universitaires de la formation continue (voir notre article), Patrick Gonthier a répondu à nos […]

Les plateformes d'orientation jouent la réactivité et la connectivité Face au besoin croissant d'une information fiable et actualisée sur les métiers, les formations, voire les certifications et les débouchés, le grand public, les professionnels de l'orientation et les employeurs surfent sur internet ou décrochent leur téléphone pour tenter d'y voir clair. L'atelier consacré aux plateformes […]

Comment intégrer l'accessibilité dans une démarche de qualité continue, et encourager le management et la gestion de la production à mieux intégrer cette approche dans son fonctionnement ? Telles ont été quelques-unes des questions abordées au cours de l'atelier des rencontres de l'orientation consacré à la gestion des productions numériques, le 14 juin. Pour Jean-Philippe […]

Grand témoin des Rencontres de l'orientation, Francis Danvers, professeur en psychologie de l'éducation à l'UFR des sciences de l'éducation de Lille-III, a isolé, au fil des échanges, tables rondes et ateliers, les trois défis majeurs de l'orientation. Tout d'abord, celui de la sécurisation des parcours de vie professionnelle au sein des territoires. Il pense que […]