La rédaction des fiches pratiques vous proposera tout au long de l’année des miniguides synthétiques et opérationnels pour vous accompagner dans la mise en œuvre des dispositifs de la formation.

Pour découvrir cette collection, télécharger gratuitement le mini-guide « Quand et comment mettre en oeuvre le tutorat »

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Comment lutter contre les discriminations en entreprise ? Contenu protégé

Objectifs du miniguide  Connaître les différents types de discriminations dans le domaine de l’emploi et de la formation.  Repérer les lieux et les dispositifs de prévention.  Identifier les moyens et les acteurs permettant d’éviter les discriminations ou d’y mettre un terme. Sommaire du miniguide Que signifie discriminer ? Quels sont les critères prohibés ? Quelles […]

Par Centre Inffo - Le 26 avril 2012.

Comment construire le cahier des charges de votre projet de formation ? Contenu protégé

Objectifs du mini guide Définir avec exactitude ce qu’est un cahier des charges. De comprendre son utilité au sein du processus d’achat de formation. De connaitre les différentes étapes indispensables pour la rédaction de celui-ci. Qu’est-ce qu’un cahier des charges ? Le cahier des charges est un document qui permet au responsable de formation d’exprimer […]

Par Centre Inffo - Le 20 janvier 2011.

Comment s’organiser pour mettre en oeuvre les entretiens professionnels ? Contenu protégé

Objectifs du mini guide Comment préparer l’entretien professionnel ? Comment structurer le déroulement de l’entretien ? L’entretien professionnel est obligatoire pour tout salarié ayant au moins deux ans d’ancienneté dans les entreprises qui entrent dans le champ d’application de l’Ani ou dans celui d’un accord de branche ou d’entreprise qui le mentionne. « L’entretien professionnel...

Par Centre Inffo - Le 19 novembre 2010.

Comment bien acheter de la formation ? Contenu protégé

Objectifs du mini guide : Organiser une veille documentaire relative à l’offre de formation Concevoir une méthodologie de l’achat de formation Évaluer les prestataires de formation L’amont de la formation, dont l’achat fait partie et constitue la dernière étape, est la phase la plus importante du processus de formation en entreprises. Elle comprend l’analyse des […]

Par Valérie Delabarre - Le 19 novembre 2010.

Quels sont les différents temps d’accompagnement d’une démarche VAE ? Contenu protégé

Objectifs du miniguide Connaître les différents types d’accompagnement prévus dans une démarche VAE Identifier les différentes modalités d’accompagnement Se repérer parmi les différents prestataires d’accompagnement La loi du 17 janvier 2002, relative à la validation des acquis de l’expérience, ne donne pas de définition stabilisée de l’accompagnement. Les textes de loi précisent uniquement le cadre […]

Par Valérie Delabarre - Le 19 novembre 2010.

Comment mettre en place une démarche collective de VAE en entreprise ? Contenu protégé

Objectifs du mini guide Connaître les étapes clés à respecter dans la mise en oeuvre d’une démarche collective de VAE ; Vous approprier les outils et les méthodes utiles ; Faire le point sur les leviers et les freins susceptibles d’intervenir pendant la démarche.

Par Valérie Delabarre - Le 19 novembre 2010.

Comment évaluer une action de formation ? Contenu protégé

Objectifs du miniguide : Distinguer les différents types d’évaluations d’une action de formation de sa conception à sa mise en oeuvre. Identifier les acteurs concernés et choisir les outils adaptés pour mettre en oeuvre l’évaluation. Ce mini guide s’adresse avant tout aux responsables formation dans le cadre de l’optimisation de la politique formation de l’entreprise. […]

Par Valérie Delabarre - Le 19 novembre 2010.

Comment recueillir et analyser les besoins de formation Contenu protégé

Objectifs du miniguide Faciliter les repérages des besoins en formation de l’entreprise ; Donner des exemples de méthodes et d’outils de collecte de ces besoins. Sommaire : Qu’est-ce qu’un besoin de formation ? Quand réaliser le recueil des besoins de formation ? Quelles méthodes et quels outils ? Que faire des besoins recueillis ?

Par Valérie Delabarre - Le 19 novembre 2010.

Comment enregistrer une certification au répertoire national ? Contenu protégé

Objectifs du miniguide : Faciliter le repérage de la démarche à suivre pour enregistrer une certification au Répertoire national des certifications professionnelles. Comprendre les enjeux de l’enregistrement. Identifier le rôle des différents acteurs de la démarche. Sommaire du miniguide Qu’est-ce qu’une certification ? Qu’est-ce que le Répertoire national des certifications professionnelles ? Comment s’effectue l’enregistrement […]

Par Centre Inffo - Le 19 novembre 2010.