Gestion de la formation - Page 4 sur 53 - Centre Inffo

L’atelier "Et si on parlait d'engagement en formation multimodale ?", lors de l'édition 2024 du Learning Show, qui s’est tenu du 8 au 9 octobre à Rennes.

Susciter l'engagement, la difficile équation Contenu protégé

Stimuler l’engagement en formation multimodale est un combat de tous les instants. De nombreux freins peuvent venir perturber l’apprenant mais aussi le formateur. Le Learning Show 2024 était l’occasion pour les...

Par Jonathan Konitz - Le 14 octobre 2024.

Inffo formation n° 1084 - L'immersion professionnelle, un outil efficace à (re)découvrir Contenu protégé

Outil au service des parcours d’accompagnement à l’emploi, la période de mise en situation en milieu professionnel (PMSMP) a 10 ans. Peu aidée par son nom à rallonge transformé en sigle complexe, elle reste peu...

Par François Boltz - Le 07 octobre 2024.

Guy Le Boterf, expert-consultant, lors d’un débat organisé par l’Université ouverte des compétences (UODC) le 24 septembre 2024 à Paris et en distanciel.

Dessine-moi une compétence (UODC) Contenu protégé

Invité par l'Université ouverte des compétences à exposer sa théorie sur la compétence, Guy Le Boterf, observateur du travail depuis des décennies, définit celle-ci non comme une donnée mais en rapport au travailleur...

Par Emmanuel Franck - Le 26 septembre 2024.

Inffo formation n° 1083 - L'équipe de France des métiers excelle aux 47es WorldSkills Contenu protégé

La France vient d’accueillir la 47e finale mondiale des WorldSkills, prestigieuse compétition des métiers, réservée aux moins de 23 ans. 65 pays étaient représentés à Lyon. Les compétiteurs d’Extrême-Orient se...

Par François Boltz - Le 20 septembre 2024.

Savoir-agir
Former les équipes terrain Contenu protégé

Il n’est pas si simple pour les entreprises de former les salariés qui travaillent à distance du siège, que ce soit dans des boutiques ou des entrepôts. Mais le mobile-learning a changé la donne.

Par Mireille Broussous - Le 20 septembre 2024.

Savoir-agir
Concevoir les formations avec LX Design

Comment produire des dispositifs de formation innovants mais surtout efficaces et adaptés aux besoins des apprenants ? La méthode du LX Design (Learner eXperience Design) permet aux ingénieurs de formation de...

Par Mireille Broussous - Le 18 septembre 2024.

L'abondement CPF, planche de salut pour la coopérative Medicoop ? Contenu protégé

Structure coopérative pratiquant l’intérim et la rotation du personnel pour les établissements médicaux et médicaux-sociaux Medicoop est en quête de compétences et de professionnels. Le maintien en compétences...

Par Laurent Gérard - Le 16 septembre 2024.

Recentrer les dépenses formation sur les objectifs prioritaires d'emploi (Igas et IGF)

Afin de réorienter la dépense de la formation de formation vers les objectifs prioritaires de la politique de l’emploi, l’Igas (Inspection générale des affaires sociales) et l'Inspection générale des finances...

Par Sarah Nafti - Le 10 septembre 2024.

Savoir-agir
Créer des podcasts learning immersifs et efficaces

Rares sont les responsables de formation qui « pensent podcasts ». Pourtant, cet outil permet de créer un environnement sonore pédagogique efficient.

Par Mireille Broussous - Le 06 septembre 2024.

Savoir-agir
Tuteur : une mission qui exige de la méthode

Réfléchir en amont à sa future posture de tuteur, soigner le recrutement de l’apprenant afin qu’il puisse bien s’intégrer dans l’équipe, programmer les contenus d’apprentissage de chaque période… Anticiper les...

Par Mireille Broussous - Le 05 septembre 2024.