Après neuf mois de consultations, dans le cadre de son «Grenelle de l'apprentissage», le Conseil régional de Normandie vient d'adopter son Plan pour l'apprentissage pour 2016 à 2021. Il a pour ambition de « edonner toute sa place à l'apprentissage parmi les voies de formation initiale. [Il] comporte plus d'une vingtaine d'actions qui permettront d'augmenter […]

Le décret n° 2016-1070 du 3 août 2016 relatif à la procédure de dérogation permettant aux jeunes âgés d'au moins quinze ans et de moins de dix-huit ans en situation de formation professionnelle dans la fonction publique territoriale d'effectuer des travaux dits " réglementés ", modifie le décret n° 85-603 du 10 juin 1985 relatif […]

« Il y aura proportionnellement moins de jeunes au chômage à la fin du quinquennat qu'en 2012, c'est la conséquence des politiques volontaristes que nous avons fournies, avec par exemple 325 000 contrats d'avenir signés. Les premiers commencent à sortir du dispositif, pour la ministre du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue […]

Comment permettre aux apprentis européens d'acquérir des compétences dans n'importe quel pays de l'Union européenne ? C'est pour répondre à cette question que plus d'une centaine d'acteurs de 33 centres de formation d'apprentis (dont 16 implantés en France) issus de 12 pays [ 1 ]Allemagne, Croatie, Danemark, Espagne, Finlande, France, Hongrie, Italie, Pays-Bas, Portugal, Roumanie […]

Après plusieurs mois d'embellie, les chiffres des entrées en alternance sont à nouveau à la baisse en juillet 2016, avec pour le contrat d'apprentissage une baisse de 10,9 %. Ainsi, selon la dernière publication du tableau de bord mensuel de la Dares, le nombre de contrats signés en juillet est de 17 477 contre 19 477 un an […]

La région Normandie, le Département de la Manche et les Îles anglo-normandes ont renouvelé leur accord de coopération le 16 septembre 2016. Les signataires de l'accord, ont annoncé de nouveaux projets communs...

Quels sont les objectifs du dispositif ? Le bilan de compétences vous permet d'analyser vos compétences professionnelles et personnelles ainsi que vos aptitudes et vos motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Le bilan de compétences se déroule en trois étapes : la phase préliminaire : vous […]

Quels sont les objectifs du dispositif ? La période de mise en situation en milieu professionnel a pour objet de permettre à un travailleur, privé ou non d'emploi, ou à un demandeur d'emploi de se confronter à des situations réelles de travail pour découvrir un métier ou un secteur d'activité, confirmer un projet professionnel ou […]

Les jeunes des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) sont presque trois fois plus touchés par le chômage que les jeunes des quartiers environnants. Un grand nombre d'entre eux connaît des difficultés familiales et sociales, entraînant des parcours scolaires chaotiques et un manque de repères. Leur niveau de qualification est en moyenne […]