Mireille Broussous, Auteur sur Centre Inffo

Pédagogie : animer un atelier de créativité

Pour innover et faire émerger une véritable intelligence collaborative lors d’un atelier de créativité, il faut parvenir à mobiliser tous les participants. Un rôle clé pour le formateur-animateur.

Par Mireille Broussous - Le 25 novembre 2021.

Le digital learning pour former aux hard skills

On savait que le digital learning permettait de renforcer le niveau des salariés en langues ou d’initier à des compétences précises. Mais il peut aussi former aux hard skills – les compétences métier – et il...

Par Mireille Broussous - Le 22 septembre 2021.

Conception créative : le retour du design thinking

Le design thinking, en français conception créative, a vu le jour dans les années 1980 à l’Université de Stanford, aux États-Unis. Cette méthode d’innovation intéresse aujourd’hui un public de plus en plus large....

Par Mireille Broussous - Le 22 septembre 2021.

Quand recourir au coaching à distance ?

Le coaching à distance n’est pas né avec le confinement, même s’il en a largement bénéficié. Différent du coaching classique, il doit être utilisé en connaissance de cause par les entreprises.

Par Mireille Broussous - Le 16 août 2021.

L’ikigaï, ou l’art de se poser les bonnes questions

Les formateurs, les coachs rencontrent des salariés qui ne se sentent pas en accord avec leur vie professionnelle. Les inviter à s’interroger sur leur ikigaï, “leur raison de vivre”, peut être salvateur.

Par Mireille Broussous - Le 09 août 2021.

S’inspirer du Code de la route pour faciliter les apprentissages

Tous les adultes ou presque connaissent le Code de la route. S’en inspirer permet de favoriser certains apprentissages. C’est cette voie qu’a explorée Caroline Gélin, créatrice de Code Com’, une formation à la communication...

Par Mireille Broussous - Le 04 août 2021.

Préparer l’après-crise : quelle formation digitale pour demain ?

Tirer les leçons de la période de crise sanitaire et se projeter dans l’après, tel est l’exercice auquel s’est livré Philippe Lacroix, cofondateur de Ildi, cabinet de conseil en transformation digitale. Lors...

Par Mireille Broussous - Le 05 mai 2021.

Du bon usage de l’adaptative learning

L’adaptative learning permet de personnaliser les apprentissages. Mais pour être efficace, il exige un important travail en amont. Une technologie qui n’en est qu’à ses débuts…

Par Mireille Broussous - Le 05 mai 2021.

Plus de huit enseignants sur dix jamais consultés sur l’offre de formation (Cnesco) Contenu protégé

Le Cnesco (Centre national d’étude des systèmes scolaires) vient de rendre publique son étude « Formation continue des personnels de l’école française », montrant qu’en matière de formation professionnelle, l’Education...

Par Mireille Broussous - Le 11 février 2021.

Réussir une classe virtuelle en mode inversé

La classe inversée peut être une bonne piste pour renouveler la classe virtuelle. Elle se révèle motivante pour les apprenants et leur permet de gagner en autonomie. Encore faut-il qu’elle soit utilisée à bon...

Par Mireille Broussous - Le 18 janvier 2021.