Articles - Page 51 sur 86 - Centre Inffo

Féminisation de la tech : accompagner celles qui souhaitent passer de l'idée a l'action

Ne pas faciliter la féminisation des métiers et filières technologiques et scientifiques, c’est se priver d’une réserve énorme de talents et de compétences, et prendre le risque de construire des produits mal...

Par Laurent Gérard - Le 19 juillet 2022.

Inffo formation n° 1036 - 1er août 2022 - Le pari de la formation des saisonniers Contenu protégé

Ils sont peut-être 2 millions. Selon les saisons, ils réapparaissent sur différents territoires et diverses activités. Ou pas ! Les professionnels veulent les fidéliser, pour sécuriser leur activité. Et les qualifier,...

Par François Boltz - Le 19 juillet 2022.

Automobile : Innovauto décrypte l'impact de l'innovation sur les métiers et la formation

L’Association nationale pour la formation automobile (Anfa) est à l'origine d'Innovauto.org, un centre de ressources en ligne destiné à accompagner la transition du secteur automobile.

Par Nicolas Deguerry - Le 19 juillet 2022.

Inffo formation n° 1035 - 1er juillet 2022 - Féminisation des métiers : les entrepreneuses de la tech montrent... Contenu protégé

Trop peu de femmes exercent des métiers scientifiques et technologiques. Trop peu choisissent les filières de formation à l’ingénierie, au numérique, au high tech. Pourquoi ? Lire notre dossier, en pages 9 à 14....

Par François Boltz - Le 23 juin 2022.

Centre Inffo lance un corner de l'innovation

Nouveau : le site de Centre Inffo accueille un espace start-up ! Dans le cadre de l'évolution et de l’enrichissement de ses activités, Centre Inffo entend recenser et promouvoir, via son Lab, les innovations...

Par Centre Inffo - Le 16 juin 2022.

Les salariés plébiscitent la formation (Lynx Educate) Contenu protégé

La plateforme de marché de formations diplômantes et certifiantes Lynx Educate publie un sondage sur la perception globale de la place de la formation par les actifs salariés en France et en Grande-Bretagne....

Par Nicolas Deguerry - Le 08 juin 2022.

Inffo formation n° 1034 - 15 juin 2022 - “Pour ses 20 ans, la validation des acquis de l'expérience se réinvente" Contenu protégé

La validation des acquis de l’expérience - la VAE - a 20 ans. Mais elle n’a pas les articulations de son âge. Un peu grippées. Son utilisation est à la baisse, et, au vrai, elle n’a jamais réussi à s’imposer...

Par François Boltz - Le 07 juin 2022.

Clément Caubel, directeur associé, et Stéphanie de Chalvron, responsable des données, présentent l'observatoire dynamique de Humans Matter, lors du salon Learning Technologies 2022, à Paris

L'« observatoire dynamique » de Humans Matter Contenu protégé

Avec son « observatoire dynamique » présenté au salon Learning Technologies (Paris, 18 et 19 mai 2022), Humans Matter propose une plateforme de mesure et de développement de la capacité d’agir. Explications.

Par Nicolas Deguerry - Le 31 mai 2022.

Edtake présente sa solution de conception pédagogique certifiée Afnor

Une plateforme de conception pédagogique mais aussi une place de marché pour les freelance du secteur edtech, telle est la solution présentée par Edtake au salon Learning Technologies 2022.

Par Nicolas Deguerry - Le 30 mai 2022.

Copie d'écran de Yannig Raffenel, co-président d'Edtech France, intervenant à Learning Technologies Digital Experience 2021, ludni 22 février 2021

« L'écosystème de l'edtech a gagné en maturité » (Yannig Raffenel)

Co-président d’Edtech France, Yannig Raffenel était présent au salon Learning Technologies (Paris, 18 et 19 mai 2022). Il dresse le bilan d’une édition post-Covid exceptionnelle qui recueille les fruits de la...

Par Nicolas Deguerry - Le 25 mai 2022.