L a négociation d'un accord de GPEC a beau être une obligation triennale, elle peut aussi être porteuse d'ambitions. C'est le cas de l'accord signé à BPCE (Banque populaire - Caisse d'épargne) le 21 décembre...

Mardi 22 mai, les locaux de GEM Lab, le laboratoire pédagogique de l'École de Management de Grenoble, accueillaient des professeurs venus découvrir les vertus de l'innovation. Au cours de deux ateliers successifs,...

1 • Qu'est-ce qu'une “action concourant au développement des compétences" ? Le projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel ne distingue plus, aux côtés des actions de formation au sens strict,...

Dans ce numéro estival, Jean-Baptiste Hibon, psychosociologue, consultant RH et formateur handicap et diversité, nous fait un beau cadeau : l'innovation est peut-être plus proche de nous que nous ne le croyons....

L'Unité mixte de développement professionnel continu (UMDPCS), qui assure la formation des professionnels de santé à Dijon, a célébré son cinquième anniversaire, lundi 18 juin. L'UMDPCS a profité de cette occasion pour inaugurer son tout nouveau Learning Lab [ 1 ]Lieu d'expérimentation d'innovation pédagogique.. Un espace connecté de 80 m², où médecins, pharmaciens, sages-femmes, mais […]

Jean-Baptiste Hibon, psychosociologue, consultant RH et formateur handicap et diversité, est intervenu jeudi 7 juin à Grenoble dans le cadre d'un cycle de conférences organisé par la basilique du Sacré-Cœur. Il y a défendu une vision du handicap source d'innovation pour la société tout entière. « Le handicap, générateur d'innovation, quelle drôle d'idée ! » Le ton est […]

Le cabinet Gartner publie une étude qui distingue les plates-formes de gestion de la formation (LMS - Learning Management System) des plates-formes d'expérience d'apprentissage (LEP – Learning Experience Platforms). Explications. Depuis leur première apparition à la fin des années 90 dans le cadre du développement du e-learning, les plates-formes de formation sont majoritairement connues sous […]

Dans le cadre de sa journée dédiée à l'innovation pédagogique, Grenoble École de Management (Gem) a reçu Laetitia Fontaine[Enseignante-chercheure à l'École nationale supérieure d'architecture de Grenoble.[/footnote], directrice du centre de formation et d'expérimentation sur les matières à construire [Amàco. Au croisement des cultures scientifiques, techniques, artistiques et architecturales, le dispositif est né d'une initiative d'excellence...

Un « manifeste pour la France apprenante » a été révélé le mercredi 16 mai dans les locaux de Numa [ 1 ]Tiers lieu, incubateur de startup et espace de « coworking » pour projeter la France dans une « société apprenante continue » selon les mots d'Estelle Sauvat, haut-commissaire à la transformation des compétences auprès de de Muriel Pénicaud, qui […]

« Notre corps est programmé pour bouger  ! » « Je ne puis méditer qu'en marchant ; sitôt que je m'arrête, je ne pense plus, et ma tête ne va qu'avec mes pieds. » Le rapport entre les “Confessions" de Jean-Jacques...