“La promotion est largement dépendante de l’expérience acquise à chaque grade”

Qu'est-ce qui caractérise le programme Campus ? Siegfried Pecunia - “Orexad Campus" est un projet d'intégration et de formation de jeunes vendeurs (attaché technico-commercial externe) au sein de notre groupe. Nous avons considéré qu'il fallait répondre à la difficulté de recrutement de commerciaux ayant à la fois des compétences techniques et commerciales. Nous avons procédé […]

Voir dans la rubrique "Dossiers de l'Inffo formation"

Créée en février 2010, la plateforme téléphonique mise en place par Espace compétences, le Carif-Oref de Paca, est un succès. À tel point que la directrice du Carif, Sylvette Belmont, a décidé d'élargir les horaires de la plateforme aux heures du midi, et n'exclut pas de décaler son horaire de fermeture (actuellement à 17h) jusque […]

Elles ont en commun le littoral atlantique et donc une filière nautique très importante pour l'économie locale. C'est tout naturellement que Jacques Auxiette, président du Conseil régional des Pays de la Loire, Maryline Simoné, vice-présidente de Poitou-Charentes, et Jean-Yves Le Drian, président de la Région Bretagne, ont décidé, sur les recommandations émises dans le dernier […]

Du 1er au 3 avril ont lieu les Journées des métiers d'art (JMA), l'occasion de visiter 3 000 ateliers, partout en France, pour découvrir ces professions un peu particulières que Jean-Michel Delisle, président de l'Institut national des métiers d'art, se plaît à décrire comme des “métiers d'intelligence, plus la main". Et d'évoquer une filière dont […]

Pourquoi vous êtes-vous engagé dans le projet Employabilité 2.0 ? Lorsque j'ai rencontré Hervé Breton (consultant en ingénierie de formation) voici deux ans, nous étions déjà dans une démarche de portefeuille de compétences, dans la mesure où l'attestation É2C s'appuie sur un livret de compétences. L'idée d'étendre ce livret au portefeuille était là, et il […]

Présentée dans nos colonnes en septembre dernier[L'Inffo n° 774, p. 9. [/footnote], la formation-action “[Employabilité 2.0" s'est achevée le 27 janvier dernier. Un projet qui visait à l'appropriation collective de la démarche e-portfolio, à la fois par les professionnels de l'accompagnement[ 1 ]CIDFF, École de la deuxième chance, Entr'aide ouvrière, Bureau information jeunesse, Mission locale, […]

“Chantiers, formation et spéléo : c'est important d'essayer de varier" “Le cordiste est un professionnel du BTP ou d'une entreprise de nettoyage. Il travaille en hauteur, à l'aide de cordes, pour exécuter des travaux d'accès difficile, hors d'atteinte des échafaudages. Dans son genre, c'est un alpiniste." Si la définition est du CIDJ, elle pourrait bien […]

Les Groupements d'établissements (Gréta) constituent le “bras armé" de l'Éducation nationale en matière de formation continue des adultes. “Ils disposent d'une structure juridique particulière leur permettant d'assurer cette mission et de permettre à plusieurs établissements de se regrouper afin de gérer des actions de formation communes. Or, l'article 78-4 de la loi Warsmann[ 1 ]Loi […]