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Dossiers d’Inffo Formation
Accueil > Centre Inffo > Inffo Formation > Dossiers d'Inffo Formation

“Bientît, on ne parlera plus de e-formation"

La vague de fond du “tout participatif”, l’incidence de l’ñge des apprenants, le retour de la formation-action opportunĂ©ment rebaptisĂ©e “action-learning” et jusqu’à la disparition du concept de e-learning, du fait, tout simplement, de sa banalisation... Sur toutes ces questions, Philippe Lacroix et Steve Fiehl ont Ă©changĂ© lors des rencontres Focus RH.

Par Centre Inffo - Le 01 novembre 2008.

All about e-learning...

Initiative luxembourgeoise du centre de recherche public Henri-Tudor, rĂ©alisĂ©e avec le soutien du Fonds social europĂ©en, All about e-learning[[http://www.allaboutelearning.lu]] prĂ©sente l’avantage d’expliquer en ligne – de façon claire, et complĂšte – ce qu’est le e-learning.

Par Centre Inffo - Le 01 novembre 2008.

Louis-Charles Viossat, président du conseil d'administration du Centre Inffo

“Une opportunitĂ© pour faciliter les synergies”

Par Patricia Gautier-Moulin - Le 01 novembre 2008.

Stéphane Lardy - Force ouvriÚre

“Le lĂ©gislateur a Ă©largi l’Ani sur la portabilitĂ© du Dif et l’a clarifiĂ©â€

Par Gonzague Rambaud - Le 01 novembre 2008.

Le Dossier Inffo Flash
E-learning : la mixitĂ© et l'ingĂ©nierie au pouvoir

AprĂšs des annĂ©es d’hĂ©sitation, le e-learning et ses avatars Ă©mergent comme les vĂ©ritables vecteurs de l’innovation en formation. Au point de ne plus apparaĂźtre comme une modalitĂ© parmi d’autres, mais comme un puissant levier de transformation.

Par Centre Inffo - Le 01 novembre 2008.

Le Dossier Inffo Flash
E-learning : la mixitĂ© et l'ingĂ©nierie au pouvoir

AprĂšs des annĂ©es d’hĂ©sitation, le e-learning et ses avatars Ă©mergent comme les vĂ©ritables vecteurs de l’innovation en formation. Au point de ne plus apparaĂźtre comme une modalitĂ© parmi d’autres, mais comme un puissant levier de transformation.

Par Centre Inffo - Le 01 novembre 2008.

Quelle place pour l'éducation face à la crise mondiale ? Contenu protégé

« Nous sommes dans une pĂ©riode de crise financiĂšre qui ne va pas faciliter bon nombre d'actions des gouvernements et des ONG » a prĂ©venu Barbara Ischinger, directrice de l'Ă©ducation Ă  l'organisation de coopĂ©ration et de dĂ©veloppement Ă©conomique (OCDE) en introduisant les travaux du 1er forum mondial de l'Ă©ducation et de la formation tout au […]

Par Béatrice Delamer - Le 30 octobre 2008.

La formation face aux mutations contemporaines

Si la formation tout au long de la vie est aujourd’hui reconnue comme un instrument-clĂ© pour relever les dĂ©fis sociaux dans toutes les Ă©conomies, la prise en compte du dĂ©bat par les dĂ©cideurs politiques montre que le temps est venu de rĂ©duire l’écart entre les discours et les pratiques.

Par Centre Inffo - Le 16 octobre 2008.

Valoriser toutes les formes d'apprentissage

AssociĂ© au Forum mondial, le Conseil rĂ©gional d’Île-de-France accueillera la sĂ©ance inaugurale du 28 octobre. Nous avons demandĂ© Ă  son prĂ©sident, Jean-Paul Huchon, de nous prĂ©senter sa vision du concept.

Par Centre Inffo - Le 16 octobre 2008.

“Le Forum doit nous ouvrir de nouvelles possibilitĂ©s"

Louis-Charles Viossat, prĂ©sident du Centre Inffo, prĂ©cise le sens de l’engagement du Centre dans l’organisation du 1er Forum mondial, et souligne l’importance de la dimension internationale pour l’éducation et la formation tout au long de la vie.

Par Centre Inffo - Le 16 octobre 2008.

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