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Toujours moins bien rémunérées, malgré un niveau de formation plus élevé

Alors que le centenaire de la journée de la femme a été célébré, ce n'est pas encore cette année que l'on pourra fêter la parité femme-homme en matière de salaire. À diplôme comparable, leurs salaires restent plus bas, indique l'Insee, dans une récente étude [ 1 ]“Femmes et hommes en début de carrière. Les femmes […]

Par Gonzague Rambaud - Le 16 mars 2010.

Pour favoriser l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes

Des outils existent pour favoriser l'égalité ente les femmes et les hommes dans le domaine professionnel, mais ne sont pas toujours très bien connus des entreprises et des femmes qui pourraient en bénéficier. Petit rappel, à l'occasion de la Journée internationale des femmes.

Par Patricia Gautier-Moulin - Le 16 mars 2010.

L'Université Paris-Est Marne-la-Vallée crée une chaire d'économie sociale et solidaire Contenu protégé

L'économie sociale et solidaire (ESS), qui regroupe les associations, les coopératives et les mutuelles, emploie 10 % des salariés en France. Certaines de ses structures se sont créées et développées pour répondre spécifiquement à l'exclusion professionnelle de personnes durablement éloignées de l'emploi. De son côté, l'Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEMLV) dispose d'une filière ESS qui forme […]

Par Luc Emeriau - Le 04 mars 2010.

19716
2 767 400

C'est le nombre de personnes indemnisées par Pôle emploi en janvier 2010 contre 2 396 400 en janvier 2009.

Par Patricia Gautier-Moulin - Le 02 mars 2010.

19698
60 000

C'est le nombre de personnes au sein de la Poste formées par Mobigreen à l'éco-conduite entre 2007 et 2009, avec à la clef une réduction annuelle de 10 000 tonnes des émissions de CO2 de 5 millions de litres de carburant.

Par Patricia Gautier-Moulin - Le 01 mars 2010.

“Éco-compétence" industrielle : le projet Eva

De plus en plus, les entreprises industrielles doivent accroître leurs performances dans un cadre d'un “développement durable" fondé sur les économies d'énergie et la réduction des rejets dans l'environnement. “Acquérir une compétence mariant gain et propreté en production est un axe fort de développement", rappelle Nathalie Ferry, de la Maison de l'emploi Ouest-Provence, responsable du […]

Par Centre Inffo - Le 01 mars 2010.

Thémis

Depuis 2006, l'Opcalia Paca a renforcé son action visant à développer l'accès des travailleurs handicapées aux contrats en alternance. Il s'agissait de mettre en place en partenariat avec l'AMF (structure spécialisée dans la sécurisation des parcours professionnels en entreprise), le dispositif Themis. Ce dernier propose une méthode originale d'accompagnement des travailleurs handicapés en contrat en […]

Par Centre Inffo - Le 01 mars 2010.

Formation : le “sur-mesure" des services de l'automobile

488 000 actifs, 90 200 entreprises dont 90 % emploient moins de 10 salariés, 42 % des artisans âgés de plus de 50 ans et 46 % d'ouvriers. Ce sont les principales caractéristiques de la Branche des services automobiles. Celle-ci est confrontée à de grandes mutations réglementaires, économiques, techniques et sociales. Dans ce contexte, comment […]

Par Centre Inffo - Le 01 mars 2010.

“VAE puissance 2" pour sécuriser l'accompagnement

“Une démarche de VAE mobilise plusieurs acteurs, or le salarié n'est pas « formaté » VAE, il s'agit donc de lui proposer un parcours réunissant toutes les conditions de réussite pour l'atteinte de son objectif, en particulier un interlocuteur relais", indique Corinne Deniel, consultante GIP-FCIP Paris. “VAE puissance 2" - ou “VAE2" - constitue une […]

Par Centre Inffo - Le 01 mars 2010.

Chez BPCE, deux sites collaboratifs pilotes

Le groupe Caisse d'Épargne a mis en place des sites collaboratifs, à destination première des équipes informatiques, dans le cadre de leur activité de pilotage de projets. “Consciente des impacts en termes d'organisation du travail, de pratiques managériales et de compétences nouvelles, la MOA (maîtrise d'ouvrage) a sollicité les ressources humaines du groupe pour appuyer […]

Par Centre Inffo - Le 01 mars 2010.

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