Apprentissage - Page 133 sur 163 - Centre Inffo

Le modèle allemand centre l'apprentissage sur les métiers plutôt que sur les qualifications Contenu protégé

Doit-on s'inspirer du modèle d'apprentissage allemand ? Est-il vraiment transposable en France ? Des questions qui ont animé le colloque de l'Association nationale des directeurs des ressources humaines (ANDRH) à Dijon mardi 18 mars. Si l'enjeu de l'après-midi tournait autour de la place des jeunes dans l'entreprise, impossible de ne pas évoquer le problème de l'apprentissage, dont […]

Par Célia Coste - Le 20 mars 2014.

Apprentissage transfrontalier : Un Comité de Pilotage et de Suivi en Région Alsace

Un accord-cadre sur l'apprentissage transfrontalier a été signé en Région Alsace, le 12 septembre 2013 par 28 partenaires. Grâce à cet accord, un apprenti inscrit en centre de formation dans son pays d'origine peut réaliser la partie pratique de sa formation au sein d'une entreprise installée dans le pays voisin (en Alsace pour la France […]

Par Nathalie Legoupil - Le 19 mars 2014.

Apprentissage : indemnité compensatrice de formation (ICF)

Question N° : 42746 de M. Jean-Claude Bouchet M. Jean-Claude Bouchet appelle l'attention de M. le ministre du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social sur les vives préoccupations exprimées par l'Union des industries et métiers de la métallurgie de Vaucluse, s'agissant de la suppression de l'indemnité compensatrice de formation (ICF) […]

Par C. M. de Condinguy - Le 18 février 2014.

Prise en compte intégrale des périodes d'apprentissage pour le calcul de la retraite

Avec la nouvelle loi garantissant l'avenir et la justice du système de retraite, les trimestres effectués au titre de l'apprentissage du salarié seront prises en compte dans leur intégralité.

Par Pierre-François Tallet - Le 24 janvier 2014.

Effectifs et comptes financiers des CFA

Les travaux apprentissage du CNFPTLV sont préparés, suivis et mis en cohérence par le groupe technique apprentissage (GTA) qui comprend des spécialistes compétents en matière d'apprentissage, désignés par des organisations qui composent le conseil. Une base de données des comptes financiers des CFA, a été créé pour permettre une exploitation plus aisée des remontées fournies […]

Par C. M. de Condinguy - Le 20 janvier 2014.

Apprentissage : nouvelle architecture des aides

A côté de la réforme de la formation professionnelle, le Gouvernement s'est engagé dans la rénovation de la politique de formation en alternance. Elle comporte notamment une réforme de la taxe d'apprentissage et la révision des dispositifs d'aide de l'Etat aux employeurs d'apprentis (qui représentent au total 2,8 Mds d'euros pour les dispositifs ciblés sur […]

Par Valérie Delabarre - Le 14 janvier 2014.

Projet de loi relatif à la formation professionnelle : vers une dynamisation des politiques d'apprentissage, par l'élargissement des compétences de la Région Contenu protégé

Présenté en Conseil des ministres le 22 janvier, le projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale -que Le Quotidien de la formation s'est procuré- comprend cinq articles (6 à 10, deuxième chapitre du titre I) consacrés à la réforme de l'apprentissage. L'objectif annoncé est de faire progresser […]

Par Claire Padych - Le 07 janvier 2014.

En 2012, 15 % des 15-29 ans n'étaient ni en emploi, ni en formation initiale ou continue (Dares) Contenu protégé

En 2012, 53,7 % des jeunes de 15 à 29 ans étaient sur le marché du travail (44 % occupaient un emploi et 9,7 % étaient au chômage) et 15 % n'étaient ni en emploi, ni en formation initiale ou continue -- on utilise de plus en plus l'acronyme « Neet » (« not in employment, education or training ») pour les désigner. […]

Par Claire Padych - Le 02 décembre 2013.

+ 2,4 % d'apprentis entre 2010 et 2011, grâce au supérieur (étude DEPP) Contenu protégé

L'apprentissage a connu une augmentation de ses effectifs entre 2010 et 2011 selon une étude de la Direction de la prospective et de la performance (étude DEPP), de + 2,4 % sur le plan national (436 334). Cette évolution résulte de deux mouvements contraires : la baisse des effectifs d'apprentis dans le secondaire et l'essor de […]

Par Claire Padych - Le 13 novembre 2013.

« Certains métiers de l'apprentissage sont valorisés car scénarisés par les médias… » (George Asseraf, congrès UPA) Contenu protégé

« Nos entreprises de l'artisanat et du commerce de proximité sont par nature des entreprises citoyennes (…). Elles participent activement à la formation des jeunes, elles contribuent à renforcer le lien entre les générations et elles donnent un véritable sens au travail. Aussi, pour nos entreprises, le mot solidarité a un véritable sens. Mais le […]

Par Claire Padych - Le 25 octobre 2013.