Du 1er au 3 avril ont lieu les Journées des métiers d'art (JMA), l'occasion de visiter 3 000 ateliers, partout en France, pour découvrir ces professions un peu particulières que Jean-Michel Delisle, président de l'Institut national des métiers d'art, se plaît à décrire comme des “métiers d'intelligence, plus la main". Et d'évoquer une filière dont […]

Pourquoi vous êtes-vous engagé dans le projet Employabilité 2.0 ? Lorsque j'ai rencontré Hervé Breton (consultant en ingénierie de formation) voici deux ans, nous étions déjà dans une démarche de portefeuille de compétences, dans la mesure où l'attestation É2C s'appuie sur un livret de compétences. L'idée d'étendre ce livret au portefeuille était là, et il […]

Présentée dans nos colonnes en septembre dernier[L'Inffo n° 774, p. 9. [/footnote], la formation-action “[Employabilité 2.0" s'est achevée le 27 janvier dernier. Un projet qui visait à l'appropriation collective de la démarche e-portfolio, à la fois par les professionnels de l'accompagnement[ 1 ]CIDFF, École de la deuxième chance, Entr'aide ouvrière, Bureau information jeunesse, Mission locale, […]

“Chantiers, formation et spéléo : c'est important d'essayer de varier" “Le cordiste est un professionnel du BTP ou d'une entreprise de nettoyage. Il travaille en hauteur, à l'aide de cordes, pour exécuter des travaux d'accès difficile, hors d'atteinte des échafaudages. Dans son genre, c'est un alpiniste." Si la définition est du CIDJ, elle pourrait bien […]

Quel est le point commun entre l’apprentissage du geste médical, de la conduite automobile, du soudage, de la sécurité en usine, voire du découpage du poireau ou du maniement du fait-tout ? Tous peuvent s’enseigner par le recours à des simulateurs, tous étaient présentés lors de la journée d’études Fffod / Afpa consacré aux nouveaux environnements d’apprentissage (Paris, 10 mars 2011).

Un quart d'heure pour refaire l'histoire des machines et supports d'apprentissage, du papyrus à l'hypertexte, c'est l'exercice auquel s'est plié Jean Vanderspelden, consultant ITG, lors de la journée d'études Fffod / Afpa consacré aux nouveaux environnements d'apprentissage (Paris, 10 mars 2011). Principal objectif de son exposé, démontrer la pertinence des ressources pédagogiques numériques pour l'apprentissage […]

« Des jeux vidéos aux nouveaux environnements d'apprentissage », tel était le thème de la journée d'étude Fffod / Afpa organisée à l'agora du Carrefour numérique de la Cité des sciences et de l'industrie jeudi 10 mars 2011. S'il a, entre autres, était question de serious games, l'ambition n'était surtout pas de « refaire une […]

Pour la dix-septième année consécutive, l'AFT-Iftim a présenté les résultats de son enquête sur les besoins en emplois et en formations dans les fonctions de la logistique. Relative sortie de crise et valorisation de l'expérience au détriment des qualifications sont les principaux enseignements. Réalisée du 10 au 30 janvier 2011 auprès de 460 entreprises d'au […]

Quel est le calendrier d'une transmission-reprise d'entreprise ? Une bonne transmission prend facilement cinq ans et comporte trois phases. D'abord, la préparation du cédant : une transmission, c'est trois quarts d'affectif, un quart de technique. La préparation psychologique prend deux ou trois ans, les cédants ne viennent jamais spontanément : nous les rencontrons très en […]

“Prendre le temps d'écouter et de comprendre, savoir faire passer les messages" À 29 ans, Nathalie Gibassier est la nouvelle responsable formation France Nord du groupe d'hôtellerie haut de gamme Starwood Hotels & Resorts. Sa mission ? “Harmoniser la politique formation de l'ensemble des établissements parisiens[ 1 ]Le Méridien Etoile, Sheraton Paris Airport Hotel & […]