Innovation - Page 2 sur 93 - Centre Inffo

Philippe Carré et Jean-Pierre Willems, lors d’un webinaire organisé par le Fonds professionnel pour l’emploi dans le travail temporaire (FPETT), le 3 mars 2026.

Former autrement : une injonction à relativiser Contenu protégé

Entre slogan et transformation réelle des pratiques, que signifie aujourd’hui « former autrement » ? Jean-Pierre Willems et Philippe Carré ont débattu de cette question lors d’un webinaire organisé par le Fonds...

Par Valérie Grasset-Morel - Le 09 mars 2026.

France Travail lance une feuille de route nationale 2026-2029 pour l'agriculture

France Travail a révélé à l’occasion du Salon de l’agriculture une feuille de route sectorielle et nationale 2026-209 pour pallier les défis des recrutements dans le secteur. Selon l’opérateur, pour trois agriculteurs...

Par Christelle Destombes - Le 06 mars 2026.

Inffo formation n° 1115 (daté du 15 mars 2026) - Plafonnement du CPF : attention à la marche Contenu protégé

Le nouveau plafonnement du CPF pourrait avoir des conséquences importantes, en modifiant les conditions d’accès à ce droit individuel et en redessinant une partie du marché de la formation. Le bilan de compétences...

Par François Boltz - Le 05 mars 2026.

Christophe Perilhou, directeur learning & solutions, groupe Cegos.

“Comment former juste et juste à temps, en élaborant des systèmes réactifs et flexibles" (Christophe Perilhou,... Contenu protégé

La formation “time to competency” (ou “juste et juste à temps”) représente une solution pertinente pour les organisations confrontées à l’accélération exponentielle des transformations technologiques, assure...

Par Eric Delon - Le 27 février 2026.

Concevoir une formation

Et si la clé d’un usage pertinent de l’intelligence artificielle en conception de formation se trouvait dans la maîtrise des fondamentaux pré-ChatGPT ? Pour vous lancer sans tout confier à l’IA, détour par la...

Par Nicolas Deguerry - Le 27 février 2026.

L'Association pour l’accompagnement et le développement des compétences (AdevComp) a ouvert le 17 février un cycle de conférences en vue de propositions pour réformer le système de formation continue.

Les pistes d'AdevComp pour libéraliser la formation professionnelle Contenu protégé

L'Association pour l’accompagnement et le développement des compétences (AdevComp) entamait, le 17 février, une série de conférences en vue de propositions pour réformer le système de la formation continue.

Par Emmanuel Franck - Le 20 février 2026.

Inffo formation n° 1114 (daté du 1er mars 2026) - Le paritarisme en formation est-il mort ? Contenu protégé

Rapport Igas, projet de rationalisation dure des Opco en termes de frais de gestion et de nombre de salariés, projet de transmission de la gestion de l’apprentissage à l’Agence de service et paiement de l’État,...

Par François Boltz - Le 19 février 2026.

Apprentissage à distance : l'Igas pointe des fragilités du CFA Iscod sans relever d'infractions

Publié en janvier, un rapport de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) analyse le modèle du CFA (centre de formation d'apprentis) à distance Iscod, figure de la filière Edtech de l’apprentissage....

Par Catherine Trocquemé - Le 11 février 2026.

Robert Demory, directeur du développement professionnel et de l’expérience collaborateur à la DRH du groupe La Poste.

« Former 100% de nos collaborateurs postiers au numérique, à la data et à l'IA » Contenu protégé

Quelles sont les ambitions de La Poste en matière de formation à la gestion des data et à l'intelligence artificielle? Entretien Robert Demory, directeur du développement professionnel et de l’expérience collaborateur...

Par Eric Delon - Le 07 février 2026.

Les sénateurs Bruyen et Fialaire réaffirment leur plaidoyer pour un déploiement raisonné et progressif de l'IA...

Invités par l’ANRT à livrer leur vision du déploiement de l’IA (intelligence artificielle) en éducation, les sénateurs Christian Bruyen et Bernard Fialaire ont souligné l’importance d’un déploiement accompagné.

Par Nicolas Deguerry - Le 06 février 2026.