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Innovation
Accueil > Innovation

L'inclusion, l'insertion et l'innovation au programme d'Erasmus 2021 Contenu protégé

En 2021, un nouveau programme Erasmus sera déployé pour sept ans. Les grands axes ont été présentés et discutés les 26 et 27 novembre à Rouen (Normandie), lors de la conférence annuelle de l’Agence Erasmus~+ France / Éducation Formation. Avec des moyens renforcés, Erasmus 2021 est appelé à élargir sa cible en s’inscrivant dans une logique d’inclusion, d’insertion et d’innovation.

Par Nicolas Deguerry - Le 28 novembre 2018.

Les Commissions paritaires régionales interprofessionnelles de l'artisanat peuvent devenir des lieux d'innovation... Contenu protégé

Quelle place pour les Commissions paritaires régionales interprofessionnelles de l'artisanat (CPRIA) dans le futur paysage de la formation professionnelle et de l'apprentissage ? Réunis jeudi 15 novembre lors...

Par Estelle Durand - Le 19 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
Un outil pour appréhender les blocs de compétences

« Vers une nouvelle société de compétences. » Le titre 1er de la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » est sans ambiguïté : construire une...

Par Nicolas Deguerry - Le 15 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
Montée en charge progressive du Plan d'investissement dans les compétences (Pic)

Aux manettes depuis trois mois, Jean-Marie Marx a rappelé l'ambition de ce plan doté de 15 milliards d'euros sur le quinquennat. « C'est un investissement sans précédent, très ciblé sur les publics les plus...

Par Nicolas Deguerry - Le 15 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
CDM21, une démarche d'innovation pour les Cités des métiers

Portée par le réseau international des Cités des métiers, la démarche CDM21 KeepInnovation a démarré en octobre 2017. Pour Alain Jouneau, secrétaire général du réseau, il s'agissait de lancer une vaste réflexion...

Par Nicolas Deguerry - Le 15 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
Les Ateliers de pédagogie personnalisée vont délivrer des « badges numériques »

Lancée le 28 septembre, la plateforme www.apprenantagile.eu vise à permettre aux apprenants de valoriser par des badges numériques les apprentissages non formels et informels acquis au cours de leur parcours...

Par Nicolas Deguerry - Le 15 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
Muriel Pénicaud salue l'effet positif du Campus des services de l'automobile et de la mobilité de Guyancourt sur...

Accompagnée de Jean-Marie Marx, haut-commissaire aux compétences et à l'inclusion par l'emploi, des acteurs de la branche et des autorités locales (préfet, député, sénateur, maire, etc.) elle a rencontré des...

Par Nicolas Deguerry - Le 15 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
L'innovation...

Qu'allez-vous trouver dans cette huitième édition de votre lettre de l'innovation ? Une certaine preuve que l'innovation se décline dans tous les programmes, du national au local. Le découpage des certifications...

Par Centre Inffo - Le 14 novembre 2018.

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N° 8 - Novembre-Décembre 2018
L'innovation...

Qu'allez-vous trouver dans cette huitième édition de votre lettre de l'innovation ? Une certaine preuve que l'innovation se décline dans tous les programmes, du national au local. Le découpage des certifications...

Par Nicolas Deguerry - Le 14 novembre 2018.

L'université Bretagne-Loire expérimente des salles de classe dédiées à l'innovation pédagogique

Trois salles d'innovation pédagogique ont été inaugurées récemment sur les campus des universités de Nantes, d'Angers et du Mans. Mobilier modulaire et outils numériques doivent permettre d'y expérimenter de nouvelles pratiques d'enseignement et de les diffuser. Travail en réseau Surnommées « salles Pixa », du nom du projet régional dans le cadre duquel elles ont pu être […]

Par Centre Inffo - Le 24 octobre 2018.

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