Une journée de présentation de ressources multimédias d'autoformation en matière de bilan, techniques de recherche d'emploi et d'orientation est organisée le vendredi 8 octobre à la Cité des sciences et de l'industrie, à Paris. Pour plus d'informations, contacter Maryline Janssens, tél.: 01 40 05 82 88 Inscription obligatoire dans la limite des places disponibles, avant […]

Deuxième volet de notre série consacrée au colloque sur l'impact de la formation professionnelle organisé hier par la Dares (voir notre édition d'hier). Aujourd'hui, le rôle de l'entreprise et des branches dans l'application de la réforme. Dès la loi fondatrice du 16 juillet 1971, qui créait pour la première fois un dispositif complet de formation […]

Les formations mixtes, associant cursus en salle et apprentissage à distance, montent en puissance au sein des grandes entreprises, selon un sondage BVA réalisé pour le compte de La Cegos. Le premier organisme privé de formation continue a interrogé 152 responsables formation et chefs de projets e learning issus d'entreprises de plus de 1000 salariés. […]

La moitié des diplômés 2003 de niveau bac+4 occupaient un poste de travail un an plus tard, selon une enquête de l'Association pour l'emploi des cadres (Apec). 45% d'entre eux étaient toujours à la recherche d'un emploi 12 mois, après la fin de leurs études, alors que 6% cherchaient un nouveau travail. Un chiffre élevé […]

Trois ateliers thématiques ont alimenté les débats au cours de la journée. Le premier visait à éclairer les nouvelles notions structurantes de la formation professionnelle: initiative, individualisation, co-décision. La suite des compte rendus des autres ateliers -élaboration de la norme juridique et parcours de formation- dans nos éditions de mercredi et jeudi.

Les salariés des très petites et des petites et moyennes entreprises (TPE/PME) demeurent largement exclus de la formation professionnelle, à fortiori s'ils sont peu qualifiés. En effet, l'absence d'un salarié, en formation à l'extérieur, pénalise les petites structures. Par ailleurs, l'offre traditionnelle de formation est souvent éloignée des préoccupations des TPE. Dans ces conditions, la […]

Défi démographique, développement des compétences et des motivations, impératifs de rigueur et de productivité, adaptations permanentes aux changements, responsabilité sociale et exigence d'équité... autant d'enjeux à relever actuellement par toutes les organisations. Sur ces questions diverses, les convergences entre les GRH du public et du privé sont-elles aujourd'hui plus fortes que les divergences ? Tables […]

Un arrêté du 13 septembre 2004 du ministre de l'économie, des finances et de l'industrie, paru au J.O n° 226 du 28 septembre 2004, précise les conditions d'admission et de déroulement du cycle de formation d'ingénieur par la formation continue diplômante dans les écoles nationales supérieures des techniques industrielles et des mines d'Alès et de […]

Qu'est-ce que le principe « majoritaire » ? Comment s'exerce le droit d'opposition ? Qui peut négocier un accord d'entreprise en l'absence de délégués syndicaux ? Comment savoir de quelle branche relève l'entreprise ? Comment l'accord de branche s'articule-t-il avec l'accord interprofessionnel ? Pour répondre à ces questions et à toutes celles posées par la […]

Le ministre délégué aux relations du travail, Gérard Larcher, vient de rendre publique sur le site du ministère la circulaire d'application du titre II de la loi 2004-391 du 4 mai 2004 relative à la formation professionnelle tout au long de la vie et au dialogue social. Ce texte est adressé aux préfets de région, […]