Synthèses - Page 13 sur 15 - Centre Inffo

Un droit au retour pour les “décrocheurs" de la formation initiale

Offrir un droit au retour à une formation complémentaire qualifiante aux jeunes de 16 à 25 ans sortis du système scolaire sans diplôme ou sans qualification en mobilisant les services publics régionaux de l'orientation...

Par Benjamin d'Alguerre - Le 27 mars 2015.

Alix Foulard, psychologue, coach, responsable pédagogique au Cnam

Le coaching, une opportunité pour optimiser les acquis d'une formation professionnelle

“Le coaching professionnel est l'accompagnement de personnes ou d'équipes pour le développement de leurs potentiels et de leurs savoir-faire dans le cadre d'objectifs professionnels", explique la Société française...

Par Cédric Morin - Le 12 mars 2015.

L’École Polytechnique a présenté son offre de formation continue, École Polytechnique executive education

L'École Polytechnique présente son offre de formation continue

L'École Polytechnique a annoncé le 4 mars le lancement de son offre de formation continue “École Polytechnique executive education". L'objectif est de “répondre aux besoins des entreprises et des particuliers...

Par Knock Billy - Le 10 mars 2015.

La Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle précise le volet formation des emplois d'avenir Contenu protégé

La Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) vient de mettre à jour son "Questions/Réponses" consacré aux emplois d'avenir. L'occasion de préciser de nombreux points relatifs à l'orientation et à la formation. Aide à l'élaboration du projet professionnel Reconnues par la loi du 5 mars 2014 comme un « puissant vecteur d'insertion […]

Par Nicolas Deguerry - Le 03 mars 2015.

Un guide pour que les comités d'entreprise intègrent la réforme dans leur action Contenu protégé

Nombre de jours de formation en moyenne par salarié, décliné par catégorie socioprofessionnelle ; taux d'accès à la formation par catégorie socioprofessionnelle et par sexe… sont les premiers indicateurs susceptibles de permettre à un Comité d'entreprise d'appréhender la politique de formation de celle-ci. Mais il y en a d'autres. Dans son ouvrage Elus du comité […]

Par Béatrice Delamer - Le 23 février 2015.

200 acteurs de 27 Cités des métiers échangent sur leurs pratiques à Liège

Quelque 200 personnes ont participé à la neuvième édition de la “winter school" du réseau international des Cités des métiers du 4 au 6 février derniers à Liège, en Belgique. Ce congrès, qui a réuni 27 Cités...

Par Knock Billy - Le 17 février 2015.

Renforcer la formation des maîtres d'apprentissage pour favoriser la mobilité internationale des apprentis Contenu protégé

Une centaine d'acteurs de l'apprentissage sur les territoires se sont réunis le 4 et 5 février lors des Assises territoriales de la mobilité des apprentis, organisées par l'agence Erasmus + France Éducation Formation, afin de trouver des solutions de développement des projets au niveau local. Pour ce faire, une méthode : l'échange dans le cadre […]

Par Célia Coste - Le 11 février 2015.

Former les élus locaux aux problématiques de l'artisanat

Dépoussiérer l'image de l'artisanat et du commerce de proximité. Voilà l'objectif affiché de l'Institut supérieur des métiers (ISM) qui proposera à partir de mars une nouvelle formation destinée aux élus locaux sur les enjeux de ce secteur économique. “Nous sommes partis d'un double constat. Tout d'abord, en délivrant des formations aux élus de l'artisanat, nous […]

Par Célia Coste - Le 03 février 2015.

Derniers jours pour participer à la révision de la norme Afnor des « termes de la formation professionnelle »

Apprenant, granularisation, référentiel de compétence, Clom… Pour savoir exactement ce qui se cache derrière ces mots, et de nombreux autres employés quotidiennement par les acteurs de la formation professionnelle, l'Afnor révise la norme « NF X 50-750 : terminologie » de juillet 1996, qui définit les termes afférents à la formation professionnelle. Pour ce faire, […]

Par Béatrice Delamer - Le 29 janvier 2015.

Les pistes d'un chercheur pour construire de nouveaux modes d'apprenance

Une nouvelle ère. Une révolution même. Tels sont les mots employés par Maxime Jore, enseignant chercheur chez Novancia Business School[ 1 ]Ecole de commerce de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris Ile-de-France....

Par Célia Coste - Le 27 janvier 2015.