Inffo formation n° 1116 (daté du 1er avril 2026) - Ambassadrices de la féminisation des métiers scientifiques et technologiques
Toutes les initiatives de féminisation de la technologie confirment l'impact fondamental des “rôles modèles" que certaines femmes peuvent tenir auprès des plus jeunes. Et toutes cherchent à renforcer ce principe de témoignage.
Par François Boltz - Le 23 mars 2026.
Quelle meilleure démarche pédagogique que celle de l'exemple, du récit de terrain ? Faire témoigner des femmes ingénieures et cheffes d'industrie pour montrer aux jeunes femmes que les carrières et métiers techniques, industriels, numériques sont faits aussi pour elles, et pas uniquement pour les jeunes gens, c'est le nerf de la guerre de multiples initiatives. Les études scientifiques et techniques conduisent à des carrières très ouvertes, surtout à l'autonomie. Stéréotypes de genre, émanant parfois des intéressées elles-mêmes, environnement socio-culturel, découragement… les freins à la féminisation dans ces métiers privent la société d'une source de croissance et d'épanouissement. Lire notre dossier, en pages 9 et 14.
Inffo formation n° 1116 (daté du 1er avril 2026) - Ambassadrices de la féminisation des métiers scientifiques et technologiques
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Également dans ce numéro :
p. 2 - L'événement - L'heure de s'emparer de la période de reconversion
Juridiquement, le montage de la période de reconversion est à présent complet. C'est l'heure de s'en emparer, pour les entreprises, les salariés, tout l'écosystème. La Fondation innovations pour les apprentissages (Fipa) s'est donné pour mission de les y encourager. Elle parle d'“une avancée majeure pour les entreprises et leurs collaborateurs". Principal motif de satisfaction ? Un dispositif plus simple, pour remplacer Pro-A et TransCo. Même si ce nouveau cadre suscite déjà des interrogations quant à ses moyens : d'aucuns jugent insuffisante la dotation de 68 millions d'euros allouée par France compétences. D'autres parient sur une montée en charge graduelle, fondée sur des preuves d'impact, loin des “vannes ouvertes".
p. 4 - L'essentiel - L'économie sociale et solidaire dénonce un choc fiscal de 379 millions d'euros
La loi de finances 2026 a supprimé l'exonération de taxe d'apprentissage dont bénéficiaient les acteurs privés non lucratifs (associations et fondations). L'Union des employeurs de l'économie sociale et solidaire (Udes) demande un moratoire.
p. 8 - Infographie - Le baromètre Synofdes des organismes de formation 2025-2026
En partenariat avec Recherches et Solidarités, le Synofdes a lancé un baromètre auprès des organismes de formation de son réseau. Les résultats s'avèrent alarmants pour le secteur de la formation professionnelle. Cette situation touche des organismes de tailles différentes et situés dans une diversité de territoires.
p. 15 - Expertise - Le CDI à l'épreuve de la mobilité : entre tremplin de carrière et risque de déclassement
Quand les rupture sont subies, ce qui est particulièrement le cas dans les secteurs touchés voici six ans par la crise sanitaire, elles sont plus souvent suivies d'un parcours de sortie de l'emploi salarié stable, voire de sortie d'emploi.
p. 16 - Savoir-agir - Comment calculer l'empreinte carbone d'une heure de e-learning ?
Alors que la formation à distance s'impose comme une alternative plus sobre que le présentiel, un chiffre essentiel manque toujours : l'empreinte carbone d'une heure de e‑learning. Entre absence de transparence des éditeurs, pression insuffisante des entreprises et montée en puissance de l'IA, le secteur avance dans le brouillard.
p. 17 - Jurisprudence - Organismes de formation : entre obligation de moyens et obligation de résultat
Par un jugement rendu par la chambre de proximité du Tribunal judiciaire de Montpellier, les juges apportent une clarification quant à la qualification des obligations pesant sur un organisme de formation – en distinguant nettement entre moyens et résultat.
p. 18 - Cas pratique - La nuit des loups-garous transforme les alternants en entrepreneurs
La Fondation innovation pour les apprentissages (Fipa) a tenu, le 10 mars, la 5ᵉ édition de la “Nuit des loups-garous", un “hackathon entrepreneurial", visant à développer l'esprit de création d'entreprise chez les alternants.
p. 23 - Acteurs - Pour les magistrats, la formation continue devient un levier stratégique de carrière
Depuis quelques années, l'École nationale de la magistrature transforme en profondeur la formation continue. D'un simple catalogue de stages, elle est passée à de véritables parcours de compétences, intégrant management et accompagnement personnalisé, afin de préparer les magistrats aux défis d'une Justice en mutation.
p. 24 - Acteurs - 2026 : les temps forts de la lutte contre l'illettrisme
Quels objectifs pour l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme en 2026 ? Huit mois après l'arrivée de Cécile Jaffré à la direction générale de l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI), revue d'objectifs pour l'année 2026.
p. 26 - R&D - L'efficacité pédagogique en formation d'adultes
Qu'est-ce que l'efficacité pédagogique ? Philippe Carré, professeur émérite de sciences de l'éducation et de la formation à l'Université Paris-Nanterre, fait le point sur cette “arlésienne".
p. 28 - Stratégie - Les Geiq préparent leur mutation
Réunis à Paris le 17 mars dernier avec leurs partenaires, les Groupements d'employeurs pour l'insertion et la qualification (Geiq) ont réfléchi à la transformation de leur modèle. Objectif : renforcer leur proposition de valeur avec un nouveau “projet de réseau". Entretien avec Francis Levy, délégué général de la fédération, pour évoquer les contours de cette évolution stratégique.
p. 31 - Itinéraire - Fabrice Deville, comédien et coach en entreprise
Quand il ne tourne pas, l'acteur Fabrice Deville dispense des formations pour apprendre à prendre la parole en public, à gérer son stress ou encore à mieux négocier en entreprise. Il utilise les outils des comédiens afin d'améliorer la performance des collaborateurs des entreprises qui font appel à lui.
