Cedefop - Page 11 sur 24 - Centre Inffo

« En Autriche, 80 % de la formation se déroule en entreprise » (Kurt Schmid, expert en apprentissage pour le Cedefop)

Kurt Schmid, chercheur à Institut autrichien de recherche & développement en formation et enseignement professionnels (IBW) revient pour Centre Inffo sur les spécificités du système d'apprentissage en vigueur...

Par Aurélie Gerlach - Le 18 octobre 2019.

Une communauté d'experts en apprentissage pour former « un vrai pôle européen de connaissances » (Lisa Rustico,...

La communauté d'experts en apprentissage du Cedefop se réunissait pour la seconde fois le 8 octobre dernier à Paris, à la suite d'un colloque organisé par le Cedefop et l'OCDE. Lisa Rustico, experte au département...

Par Aurélie Gerlach - Le 16 octobre 2019.

Système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Finlande

Le CEDEFOP vient de publier deux documents sur le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Finlande Vocational education and training in Finland : Short description Spotlight on VET Finland...

Par C. M. de Condinguy - Le 17 septembre 2019.

Jürgen Siebel, nouveau directeur exécutif du Cedefop

JJürgen Siebela été nommé nouveau directeur exécutif du Cedefop. Né à Brême, en Allemagne, il a obtenu une maîtrise en sciences économiques de l'Université de Hambourg et un doctorat en affaires et en économie de l'Université de Vienne. Avant de rejoindre le Cedefop, M. Siebel a travaillé pendant 20 ans pour le groupe allemand Siemens […]

Par C. M. de Condinguy - Le 04 septembre 2019.

L'image dégradée de la formation professionnelle aux Pays-Bas, à rebours de sa réputation internationale

Le système de formation des Pays-Bas bénéficie d’une réputation flatteuse à l’international. Pourtant les citoyens hollandais, interrogés sur leur perception de l’Enseignement et la Formation Professionnels (EFP),...

Par Vincent Joseph - Le 02 septembre 2019.

Mobilité professionnelle des réfugiés adultes : projet du Cedefop

Le Cedefop vient de lancer un projet visant à étudier comment l'enseignement et la formation professionnels (EFP) peuvent contribuer efficacement à créer des possibilités de mobilité professionnelle pour les...

Par C. M. de Condinguy - Le 14 août 2019.

L'apprentissage eu Europe : outil d'analyse du Cedefop

Le Cedefop vient de publier "Cedefop's analytical framework for apprenticeships". Il s'agit d'un outil d'analyse des systèmes et programmes d'apprentissage en Europe et, éventuellement, au-delà. Il a été développé à l'origine par le Cedefop pour examiner les systèmes et programmes d'apprentissage dans neuf pays de l'Union européenne entre 2014 et 2018. Au fil des années, […]

Par C. M. de Condinguy - Le 05 août 2019.

L'apprentissage en Belgique Francophone

Cette publication est le rapport final de l'étude thématique flash sur" l'apprentissage en Belgique francophone" réalisé par le Cedefop. Le Cedefop a étudié le programme d'apprentissage au niveau secondaire...

Par C. M. de Condinguy - Le 01 août 2019.

Programme de travail du Cedefop

Le Cedefop vient de publier son programme de travail 2019 et ses projets jusqu'en 2021. À la croisée des mondes de l'éducation et de la formation et du monde du travail, les activités du Cedefop ont toujours été à la pointe des développements. En dépit de ressources limitées et de la nécessité de redéfinir les […]

Par C. M. de Condinguy - Le 26 juillet 2019.

L'évolution de la nature et du rôle de l'enseignement et de la formation professionnels en Europe.

Ce document de recherche publié par le Cedefop fait partie d'une série réalisée dans le cadre du projet Cedefop intitulé « L'évolution de la nature et du rôle de l'EFP (2016-2018) ». L'objectif de ce document est de donner un aperçu de la façon dont l'EFP est conceptualisée dans divers documents d'orientation au niveau international et […]

Par C. M. de Condinguy - Le 24 juillet 2019.