L’Action de formation en situation de travail (Afest) a été inscrite dans la loi du 5 septembre 2018 et formalisée par décret. Innovante, cette nouvelle modalité a vocation à se développer dans les entreprises....

Les actions de formation en situation de travail (Afest) suscitent l’intérêt des employeurs et des spécialistes de la pédagogie. Mais elles bousculent les habitudes comme le montrent les échanges entre plusieurs...

« Nous sommes satisfaits de l'Opco 11 (Opco des services à forte intensité de main d'oeuvre), même si ça a été un parcours de combattant, a déclaré Philippe Jouanny, président de la fédération des entreprises de propreté lors du salon biennal  Europropre à Paris Porte de Versailles, le 16 avril. C'est un Opco hybride, avec un […]

Le 24 avril prochain, Science Po, en partenariat avec l’Association pour la gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (dans les entreprises) et son homologue pour le secteur public, le FIPH-FP, organise une journée de restitution d’ateliers menés sur les modalités d’apprentissage des étudiants.

La digitalisation n’est plus aujourd’hui une option pour les organismes de formation. C’est en substance le message adressé par les différents intervenants lors d’une matinée organisée vendredi 29 mars par la Direccte Île-de-France en lien avec Défi métiers et le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod).

Une formation gratuite à destination des femmes pour qu'elles apprennent à mieux demander des augmentations de salaires et contribuent ainsi à diminuer leurs écarts de rémunération avec les hommes, au cœur du nouvel index de l'égalité professionnelle, c'est ce que propose la chaire RSE d'Audencia, école de management située à Nantes (Loire-Atlantique) avec son programme, […]

Associé pour l'occasion au cabinet de conseil Acemis, l'éditeur Momindum, spécialisé dans la vidéo d'entreprise, organisait mardi 16 octobre un webinaire consacré à la réalisation de vidéos de formation. Objectif : livrer les principes-clés du bon clip pédagogique. « Une séquence de vidéo learning n'est pas une fin en soi », précise d'emblée Élisabeth Muller, senior manager […]

« La question des commencements ou des recommencements est une problématique courante, voire omniprésente, dans le champ de l'éducation et de la formation des adultes (on commence un cycle de formation, on recommence à apprendre…). Derrière cette thématique, se cache en effet la question des ressorts, des déclencheurs et des leviers, de l'activité d'apprendre, de se […]

"Nous venons vous faire part du décès d'une éducation linéaire, statique et triste." Thierry Picq, directeur Académique à l'EM Lyon, annonce la couleur : l'apprenant coincé dans une salle de cours, notant religieusement les mots de son formateur, c'est de l'histoire ancienne. Dans le cadre de la journée "Dessinez la formation de demain" organisée le […]

"L'Adaptive Learning (apprentissage adaptatif) [ 1 ]L'apprentissage adaptatif est une méthode éducative qui utilise l'informatique comme outil d'enseignement, et permet d'organiser la formation en fonction des besoins de chaque apprenant. arrive en France alors que les universités et les entreprises américaines l'ont déjà adopté. Big Data (mégadonnées), Adaptive Learning et Learning analytics (analyse de l'apprentissage) […]