Directrice de l’insertion sociale à l’Agence pour la formation professionnelle des adultes (Afpa), Pascale Gérard explique que le nouveau mooc (cours massif en ligne) destiné à l’apprentissage du Français par des réfugiés débutants que vient de lancer cet organisme a été bâti avec eux. Pour répondre au mieux à leurs besoins. Gratuit, il est utilisable de façon autonome.

À l’occasion de ses 50 ans, fêtés ce 25 juin, la directrice générale du Centre d’information et de documentation pour la jeunesse (CIDJ) souligne que désormais, la question de l’orientation vers un métier pourvoyeur...

Le Fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP) a présenté le 20 juin son bilan 2018 et des perspectives 2019. En première ligne, des actions menées et des préconisations faites autour de la formation et de l’apprentissage.

 Assistant au projet et parcours de vie, tel est le nom du nouveau diplôme universitaire que lance l’IAE (Institut d'administration des entreprises) de Limoges, en partenariat avec Nexem et la fondation Delta Plus. Les inscriptions sont ouvertes !

Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et Geoffroy Roux de Bézieux, président du Medef, ont réaffirmé le 4 juin leur volonté de rapprocher école et entreprise et de redynamiser leur partenariat.

Un prix pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation. C’est ce qu’a remis, le 12 mars dernier, à l’Unesco, le royaume du Bahreïn. Deux projets, l’un finlandais,...

À la rentrée prochaine, un premier établissement devrait accueillir une première promotion de jeunes sans emploi et sans formation à Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis). Pour l’heure, un comité pédagogique, présidé par la première dame, s’active à concocter le programme.

Le 24 avril prochain, Science Po, en partenariat avec l’Association pour la gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (dans les entreprises) et son homologue pour le secteur public, le FIPH-FP, organise une journée de restitution d’ateliers menés sur les modalités d’apprentissage des étudiants.

Un plan national des métiers de la dépendance doit être lancé. Avec un double objectif : assurer la montée en compétences des personnels et améliorer l’attractivité de ces fonctions pour lutter contre la pénurie de candidats. C’est du moins le souhait du haut fonctionnaire Dominique Libault, dans son rapport remis, jeudi 28 mars, à Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé, à l’issue de la mission de concertation sur le grand...

Développer les compétences digitales nécessaires dans le futur. C’est l’objectif commun que se sont fixé Orange, l’UIMM (Union des industries et métiers de la métallurgie) et le Cnam (Conservatoire national des arts et métiers). Ils viennent de signer une convention de partenariat stratégique triennale.