Intelligence artificielle et formation : « donner du sens reste la prérogative du concepteur pédagogique » Contenu protégé
La première journée des « Grands débats du Digital-Learning » (23-26 mars), organisée par le cabinet de conseil Ildi, était axée sur l’usage de l’IA en formation : paresse cognitive ou vraie plus-value pour le...
Par Jonathan Konitz - Le 25 mars 2026.

