Alors que Jacques Attali dénonçait voici déjà plus de trois ans [ 1 ]Cf. Inffo Flash n° 734, p. 17. l'incapacité des sciences de l'éducation à s'emparer des nouvelles technologies, une enquête initiée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche pourrait permettre de vérifier si la critique est toujours valable. Objectif de l'administration : réaliser […]

Le “paquet Almunia-Barnier” (communication de la Commission européenne du 20 décembre 2011) avait été salué par certains acteurs comme un grand pas vers la reconnaissance de la formation comme un “service d’intérêt économique général” (SIEG). Le rapport que le sénateur UMP Gérard Larcher a remis le 6 avril au chef de l’État relance le débat sur cette question très sensible : faut-il considérer la formation comme un secteur marchand comme...

“L'ensemble des ressources pédagogiques (ressources temporaires et permanentes) à disposition d'une entreprise, qui lui permettront de satisfaire à ses obligations de formation." Ainsi Jérôme Bruet, fondateur de l'éditeur e-learning e-Doceo, et Guillaume Coppin, directeur associé du cabinet de conseil Cleveor, définissent-ils le “capital pédagogique", dans un livre blanc intitulé Optimiser le capital pédagogique : le nouvel […]

Béatrice Négrier, vice-présidente en charge de la formation professionnelle et de l'apprentissage de la Région Languedoc Roussillon, s'en félicite : “Notre contrat de plan régional de développement de la formation professionnelle a été élaboré dans un esprit constructif avec les partenaires sociaux et les divers représentants de l'État." Le CPRDFP a été conclu mi-mars, et comme […]

Après la Côte-d'Or1, le Maine-et-Loire. Décidément, la POE collective séduit le secteur du transport collectif. De fait, “ce métier est en tension", pointe Catherine Mazoyer-Michel, secrétaire générale de l'Union départementale des transports du Maine-et-Loire. Le permis D, autorisant la conduite d'autocars transportant des voyageurs, a cette particularité : s'il peut être passé à 18 ans, la loi […]

Le Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale [Créé en 1988, est un organe consultatif placé auprès du Premier ministre.[/footnote] vient de formuler des recommandations concernant les politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion. “En cette période électorale, le [CNLE a souhaité s'exprimer sur la nécessité de mener une […]

Revaloriser les rémunérations versées aux stagiaires de la formation professionnelle âgés de moins de 26 ans, qui sont demandeurs d'emploi et ne relèvent pas ou plus du régime d'assurance chômage. C'est l'objet d'une délibération votée par la commission permanente de la Région Midi-Pyrénées, réunie le 29 mars. Le montant de ces rémunérations est relevé à 400 euros, contre […]

Attribuer neuf subventions pour un total de 3,15 millions d'euros en 2012, et affecter un montant de 5,25 millions d'euros d'autorisations d'engagement sur trois ans, dans le cadre de la politique régionale de “continuité professionnelle". C'est l'objet d'un rapport adopté par la commission permanente de la Région Île-de-France, réunie le 29 mars. Cette politique, votée par le Conseil […]

Peu satisfaite des indicateurs de “richesse" jusqu'alors utilisés par les statisticiens (notamment la notion de PIB), l'Association des Régions de France (ARF) a confié, en 2009, à la Région Nord-Pas-de-Calais la mission de construire de nouveaux marqueurs “alternatifs" et “permettant de mieux appréhender les spécificités des Régions". Après deux années de travail en collaboration avec […]

Le réseau des Écoles de la deuxième chance vient de livrer ses chiffres 2011. Il annonce 58 % de sorties positives à l'issue du parcours, 18 % vers des formations qualifiantes, 15 % en contrats en alternance et 21 % en contrats de travail. Parmi les 11 454 jeunes accueillis, 80 % sont allés jusqu'au bout de leur parcours. “Nous avons pu […]