Articles - Page 59 sur 77 - Centre Inffo

Comment apprendre confinés ? Une enquête conduite chez Excelia

Tirer des leçons d’une période de formation 100% en ligne, afin d’anticiper l’avenir et accompagner la digitalisation. C’est l’objectif d’une recherche effectuée au sein d’Excelia, grande école de management,...

Par Caroline O'Neill - Le 18 janvier 2021.

Une recherche sur l'actualité des organisations apprenantes

L’association Sol France mène depuis novembre 2019 une recherche sur l’actualité des organisations apprenantes au regard des travaux de Peter Senge. Denis Cristol, membre de l’équipe Apprenance, formation, digital...

Par Denis Cristol - Le 18 janvier 2021.

Innover pour mieux former

Pas plus que l’éducation, la formation ne peut stagner dans un modèle hérité du siècle passé. Parce qu’il faut former tout au long de la vie, plus souvent et plus vite, un nombre toujours croissant d’individus,...

Par Nicolas Deguerry - Le 18 janvier 2021.

Assurer la logistique des classes virtuelles

Difficile de faire cours en classe virtuelle tout en aidant les stagiaires à résoudre les problèmes techniques qu’ils rencontrent. Dans certains organismes de formation, les coordinateurs sont là pour prendre...

Par Mireille Broussous - Le 18 novembre 2020.

Portrait de Catherine Mougin, docteure en sciences de l'éducation, présidente de 3E Innovation

Analyser trente ans d'innovations en formation des adultes

La thèse de Catherine Mougin, soutenue à l’Université Paris Nanterre, porte sur les innovations pédagogiques dans la formation professionnelle en France de 1985 à 2015 (perspectives historiques, pédagogiques...

Par Catherine Mougin - Le 12 novembre 2020.

Les apprentis au théâtre de la vie professionnelle Contenu protégé

La société Les Alternateurs utilise les techniques du théâtre pour améliorer la confiance en eux des apprentis et faire baisser le taux de rupture des contrats. Après avoir travaillé avec les Régions, elle propose...

Par Emmanuel Franck - Le 09 novembre 2020.

Noria Larose, directrice associée Nell & Associés

« Les rythmes de la formation à distance ne sont pas ceux du présentiel » (Noria Larose, Nell & Associés)

Pour la grande majorité des généralistes de la formation, la crise sanitaire a été l’occasion d’une marche forcée vers la formation à distance. Pour des spécialistes du sujet comme l’agence de formation digitale...

Par Nicolas Deguerry - Le 05 novembre 2020.

Les enjeux juridiques de la formation digitale (Sabrina Dougados)

Reconnue comme une modalité pédagogique à part entière depuis plusieurs années, la formation digitale doit réunir un certain nombre de conditions juridiques pour être pleinement reconnue. Entretien avec Sabrina...

Par Eric Delon - Le 05 novembre 2020.

Des entreprises en quête de formations hybrides performantes (webinaire FFFOD) Contenu protégé

Moins de visiteurs, moins de nouveautés technologiques, mais des entreprises en quête de réponses rapides et simples pour digitaliser leurs formations, tel est le ressenti des adhérents du FFFOD qui tenaient...

Par Christelle Destombes - Le 03 novembre 2020.

Portrait de Dan Evans, professeur à l'école supérieure de commerce Audencia

Des QCM en peer-learning à Audencia

L’édition 2020 des prix Audencia de l’innovation interne a mis en lumière un dispositif d’apprentissage par les pairs fondé sur la construction de QCM par les apprenants.

Par Nicolas Deguerry - Le 29 octobre 2020.